Représentations discursives de l'homosexualité et d l'homophobie au brésil: analyse de la vidéo ?medo de quê??

• Autor(a) principal: Glaucia Muniz Proença Lara
• Data de Publicação: 2015
• Outros Autores: Manuella Felicíssimo
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: fra
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFMG
• Texto Completo: https://doi.org/10.21709/casa.v13i2; http://hdl.handle.net/1843/46650; https://orcid.org/0000-0003-3813-1850
• topic: Discours; École; Représentation; Homosexualité; Homophobie; Análise do discurso; Linguística; Homossexualidade; Homofobia

À la lumière de l’Analyse du Discours française dans son dialogue avec les sciences sociales, nous analysons la vidéo Medo de quê ? (Peur de quoi ?), qui s’intègre, avec d’autres vidéos, au « Kit antihomophobie », qui compose une série d’outils pédagogiques destinés aux conseillers d’éducation de l’enseignement secondaire, créé en 2004 par l’organisation ECOS – Communication sur la Sexualité –, avec l’appui du Ministère de l’Éducation du Brésil. Le Kit, qui avait l’objectif de promouvoir le respect de la diversité sexuelle dans le cadre scolaire et d’éradiquer toute forme de violence vécue par les élèves homosexuels au cours de leur vie scolaire, a été interdit par la présidente Dilma Rousseff en 2011. Nous cherchons ainsi à détecter certaines des représentations (socio)discursives de l’homosexualité – et de l’homophobie – présentes dans la vidéo analysée, a fin de vérifier comment ces notions circulent dans l’imaginaire brésilien.