Efeito da distribuição de massa de objeto no desempenho de cianças de diferentes idades em tarefa de precisão

• Autor(a) principal: Ana Paula Pereira de Melo
• Data de Publicação: 2011
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFMG
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8M5G3H
• topic: percepção; percepção nas crianças; desenvolvimento; Crianças; Percepção; Medicina de reabilitação; Capacidade motora nas crianças; Percepção nas crianças; Crianças Desenvolvimento

A tarefa de Fitts captura aspectos essenciais de funções manuais que envolvem solução de demandas conflitantes de velocidade e precisão. Dois alvos são tocados continua e reciprocamente com precisão máxima e menor tempo. A dificuldade desta tarefa (ID) é caracterizada pela largura dos alvos e pela distância entre eles. O tempo gasto para executar um movimento de apontamento com sucesso aumenta em situações de maior dificuldade. Segundo a literatura, a resistência dos objetos à movimentação é informativa sobre suas oportunidades funcionais para a realização de determinadas ações. A utilidade funcional de objetos parece estar associada à sensibilidade dos indivíduos para perceber o efeito da distribuição de massa de objetos para a realização de determinada ação. Até a presente data, o efeito de propriedades inerciais de objetos utilizados no contexto da tarefa de Fitts não havia sido investigado. O objetivo do presente estudo foi investigar o efeito das propriedades inerciais de hastes no desempenho de crianças com desenvolvimento normal de 5, 8 e 11 anos de idade, em uma tarefa de precisão com dois níveis de dificuldade. Um total de 37 crianças foram solicitadas a tocar reciprocamente dois alvos, mantendo os requisitos de máxima velocidade e precisão. Esta tarefa foi realizada com hastes firmemente seguras na mão dominante, com adição de uma massa posicionada na haste a 10, 20 e 30cm do eixo do movimento (i.e., articulação do punho), caracterizando hastes de adequação alta, intermediária e baixa, respectivamente. A dificuldade da tarefa de Fitts foi definida por pares de alvos de 3 cm (i.e., tarefa de dificuldade alta) e de 10 cm, (i.e., tarefa de dificuldade média). A medida de desempenho foi o tempo médio de movimento (TM) para realização de cada ciclo (i.e., sequência de toque em um alvo, no alvo seguinte e retorno ao primeiro) ao longo de uma tentativa. A média de TM obtida nas duas tentativas realizadas por cada criança, com cada uma das três distribuições de massa da haste, em duas situações de dificuldade, foi utilizada para análise. ANOVA mista 3 x 3 x 2 com um fator independente (idade: cinco, oito e onze anos) e dois fatores de medida repetida (adequação da haste: alta, intermediária e baixa; tamanho do alvo: grande e médio) testou os efeitos principais idade, alvo e haste, e efeitos de interação idade x alvo, idade x haste, haste x alvo e idade x alvo x haste. Comparações post-hoc caracterizaram os efeitos encontrados. Os resultados demonstraram que as hastes percebidas como adequadas para tarefas de precisão (aquelas com massa a 10cm do eixo do movimento) facilitaram o desempenho das crianças. No entanto, este efeito variou nos diferentes grupos etários e nas condições de dificuldade da tarefa. No grupo de onze anos, não houve efeito da haste no TM, nas condições de alvo grande e de alvo médio. No grupo de oito anos, diferenças significativas nas médias de TM entre as hastes de adequação alta e baixa foram observadas no alvo grande (p= 0,006; corrigido = 0,008) e no alvo médio (p= 0,005). No grupo de cinco anos, houve efeito marginal entre as hastes de adequação alta e baixa, apenas no alvo grande (p= 0,009). O desempenho de crianças na tarefa de Fitts parece ser resultado de um processo suportado por informação perceptual, que promoveu a complementaridade entre a dinâmica do sistema músculo-esquelético e a dinâmica passiva dos objetos em um meio gravitacional, para o cumprimento das demandas da tarefa.