Webinar: uma ferramenta prático-pedagógica

• Autor(a) principal: Thiago Belchior Pinto
• Data de Publicação: 2017
• Outros Autores: Leonardo Nunes Batista, Wagner Barbosa Corradi, Maria Das Graças Moreira
• Tipo de documento: Artigo de conferência
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFMG
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/1843/43100
• topic: Educação; Webinar; Educação a distância; Moodle

Identificamos a necessidade de estimular o uso mais profundo do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) da Universidade Federal de Minas Gerais pelo corpo docente. Buscando uma solução para o problema, desenvolvemos uma rotina semestral de realização de minicursos ensinando o uso do AVA Moodle. A fim de um alcance maior de participantes, escolhemos o uso da comunicação por meio da tecnologia, assim, optamos pelo uso de webinars, já que esse modelo possui a facilidade dos participantes assistirem ao curso de qualquer lugar, usando um computador ou dispositivo móvel com acesso à internet. Com uma média de 240 acessos por semestre e mais de 6.200 acessos aos vídeos, o sucesso da proposta estimulou novas formas de uso e consolidação de um espaço informativo “Moodle Mooc”, usando webinars para o ensino.