Catar folhas e contar o tempo: antirracismo e racismo religioso nos discursos de Mestres de Axé

• Autor(a) principal: Melina Sousa da Rocha
• Data de Publicação: 2019
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFMG
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/1843/42861; https://orcid.org/0000-0002-5754-3538
• topic: Religiosidades Afro-brasileiras; Educação; Discursos; Educação -- Aspectos religiosos -- Análise do discurso; Cultos afro-brasileiros -- Aspectos educacionais; Discriminação na educação; Discriminação racial; Racismo

Este estudo, nomeado de catar folhas e contar o Tempo: antirracismo e racismo religioso nos discursos de Mestres de Axé, investigou os discursos dos mestres em saberes tradicionais afrorreligiosos, que ministraram a disciplina Catar Folhas: Saberes e Fazeres do povo de axé, ofertada pela formação transversal em Saberes Tradicionais da UFMG, no ano de 2017. O estudo apresenta um debate sobre racismos e antirracismos, tendo como perspectiva o racismo religioso nas experiências educativas dos mestres. Através da realização de entrevistas e transcrições, adotou-se o método de análise do discurso, buscando compreender os significados dados por esses sujeitos à essas experiências sociais. Verificou-se a necessidade de realizar um levantamento bibliográfico que pudesse auxiliar na compreensão do espaço de formação desses mestres. Nesse sentido, refletimos sobre os espaços religiosos negros no Brasil como espaços de socialização e produção de saberes antirracistas. O estudo trouxe aspectos históricos, e estudos da cultura para definir o que são os saberes afrorreligiosos, entendendo que o lugar do discurso também conforma lugares sociais. Através das análises é possível verificar como o racismo religioso promove a violência aos sujeitos, bem como os antirracismos, ou discursos contra coloniais, se instauram como novas epistemologias.