O som na imagem: audiovisualidade e ensino
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2015 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFMG |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/1843/BUBD-A9FJ3E |
Resumo: | O presente trabalho tem como objetivo analisar a função do som na imagem como elemento do audiovisual aplicados à educação como forma de ressignificação dos signos sonoros e visuais. O processo de pesquisa ocorreu a partir do método de ensino do músico de cinema Beto Strada, criador da oficina O Som na Cena, investigando, a partirdesta, uma metodologia que pudesse ser aplicada no ensino, valorizando a escrita e leitura sonora e imagética como elementos importantes do cinema e do vídeo. O processo implica a valorização de uma nova forma de ensino para com a audiovisualidade. |
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Verona Campos SegantiniJuliana Gouthier MacedoEvandro Jose Lemos da CunhaOtavio Neves2019-08-14T13:20:40Z2019-08-14T13:20:40Z2015-12-19http://hdl.handle.net/1843/BUBD-A9FJ3EO presente trabalho tem como objetivo analisar a função do som na imagem como elemento do audiovisual aplicados à educação como forma de ressignificação dos signos sonoros e visuais. O processo de pesquisa ocorreu a partir do método de ensino do músico de cinema Beto Strada, criador da oficina O Som na Cena, investigando, a partirdesta, uma metodologia que pudesse ser aplicada no ensino, valorizando a escrita e leitura sonora e imagética como elementos importantes do cinema e do vídeo. O processo implica a valorização de uma nova forma de ensino para com a audiovisualidade.This study aims to analyze the role of sound in the image as audiovisual element applied to education as ressignification of audible and visual signs. The survey was carried out from the film musician teaching method Beto Strada, founder of the workshop "Sound in the Scene", investigating from that, a new methodology that could be applied in teaching, valuing the writing and sound reading and imagery as important elements of film and video. The process involves the appreciation of a new form of teaching towards audiovisualidade.Universidade Federal de Minas GeraisUFMGArtessomaudiovisualidadeimagemaudiovisualensinoO som na imagem: audiovisualidade e ensinoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFMGinstname:Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)instacron:UFMGORIGINALmonografia_final_o_som_na_imagem_audiovisualidade_e_ensino.pdfapplication/pdf6618507https://repositorio.ufmg.br/bitstream/1843/BUBD-A9FJ3E/1/monografia_final_o_som_na_imagem_audiovisualidade_e_ensino.pdf2a2a2442dbbb7011056fe0f9d9f42c22MD51TEXTmonografia_final_o_som_na_imagem_audiovisualidade_e_ensino.pdf.txtmonografia_final_o_som_na_imagem_audiovisualidade_e_ensino.pdf.txtExtracted texttext/plain73752https://repositorio.ufmg.br/bitstream/1843/BUBD-A9FJ3E/2/monografia_final_o_som_na_imagem_audiovisualidade_e_ensino.pdf.txt1a1f0fcaa9da5f345efb7bea1ae8cb26MD521843/BUBD-A9FJ3E2019-11-14 14:47:19.867oai:repositorio.ufmg.br:1843/BUBD-A9FJ3ERepositório de PublicaçõesPUBhttps://repositorio.ufmg.br/oaiopendoar:2019-11-14T17:47:19Repositório Institucional da UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)false |
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