A construção do currículo escolar e o projeto político pedagógico

• Autor(a) principal: Sonia Carolina Ferreira
• Data de Publicação: 2011
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFMG
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9FDHA5
• topic: Currículo escolar; Qualidade educacional; Projeto Político Pedagógico; Estudos culturais; Curriculos; Planejamento educacional; Escolas Organização e Administração

Este trabalho pretende fazer uma análise crítica do Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Israel Pinheiro, situada em Belo Horizonte - MG, focando na elaboração da Proposta Curricular da escola para as diferentes etapas/modalidade de ensino. O objetivo é compreender as mudanças, avanços e dificuldades na construção da Proposta Curricular no período em que estive na vice-direção da escola, de 2001 a 2002, e na atual gestão, onde também atuo como vice-diretora para o triênio 2009-2011. Serão analisados documentos e ações realizadas na escola para a elaboração de uma proposta curricular que vá ao encontro do público atendido na instituição escolar. A expressão Currículo Escolar vem sofrendo mudanças através dos anos. A concepção de currículo não está desvinculada dos fatores sociais, econômicos e culturais pelos quais a sociedade passa cotidianamente. A reflexão que se propõe fazer neste trabalho é como atender às atuais demandas da sociedade e oferecer educação de qualidade aos alunos da escola pública, ressaltando a importância na definição de um currículo que efetive o direito a uma educação de qualidade para todos.