Letramentos e leitura: reflexões e práticas sobre formação do leitor contemporâneo

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Suzana Dos Santos Gomes
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFMG
Texto Completo: https://doi.org/10.15536/thema.14.2017.1-4.487
http://hdl.handle.net/1843/44938
http://orcid.org/0000-0003-3590-1725
Resumo: Este artigo aponta a importância do trabalho do professor na formação do leitor contemporâneo. Analisa a necessidade de formação do professor voltada para a formação de leitores.
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