O profissional de pedagogia em espaços não escolares: uma análise preliminar da produção científica

• Autor(a) principal: Nilzilene Imaculada Lucindo
• Data de Publicação: 2020
• Outros Autores: Célia Maria Fernandes Nunes, Regina Magna Bonifácio Araújo
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFMG
• Texto Completo: https://doi.org/10.5585/dialogia.n34.16716; http://hdl.handle.net/1843/51910; https://orcid.org/0000-0003-2766-8951; https://orcid.org/0000-0002-2338-1876; https://orcid.org/0000-0002-1443-4876
• topic: Estado do conhecimento; Pedagogo; Espaços não escolares; Educação - Estudo e ensino; Professores - Formação

O presente artigo aborda a produção cientifica acerca do profissional de Pedagogia em espaços não escolares, constituída a partir da leitura dos resumos de dissertações e teses defendidas no Brasil entre 2006 a 2018 e explicita dados relativos ao objeto de estudo, finalidade das pesquisas; desenhos; sujeitos e locus investigados, além de apresentar algumas reflexões sobre o campo. Como resultados foram identificados 35 trabalhos, contudo, apurou-se que o número de pesquisas que investigam essa temática em nível de Doutorado e em algumas regiões brasileiras é incipiente, o que demanda adensar a produção desse campo. Apesar de serem numerosos os campos de atuação do pedagogo, o estudo revelou um descompasso entre o número de espaços não escolares existentes e o de investigações realizadas.