Projeto de ensino/aprendizagem: o uso do blog e outros recursos como ferramentas complementares ao ensino de espanhol presencial num curso de letras

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Raquel La Corte dos Santos
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFMG
Texto Completo: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9C3HEZ
Resumo: Este Projeto é fruto de um processo de aprendizado que se deu ao longo dos dois anos da Especialização através de cursos online, da interação com professores e alunos no ambiente virtual de aprendizagem escolhido o Teleduc e do acesso que esse curso favoreceu a textos, links e dicas sobre novas práticas pedagógicas de ensino de línguas. Está sendo apresentado como requisito para a conclusão de uma Especialização e se justifica pela necessidade de, em primeiro lugar, aperfeiçoar minha prática profissional para poder atuar no ensino superior percebendo o lugar que as novas tecnologias passam a ocupar no cotidiano da sala de aula, seja ela a distância ou presencial.
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