A ELABORAÇÃO DO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA AS ESCOLAS MUNICIPAIS DE 1997 EM CUIABÁ: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Mendes, Diana Araújo
Data de Publicação: 2017
Outros Autores: Godoi, Marcos Roberto
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Corpoconsciência (Online)
Texto Completo: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/corpoconsciencia/article/view/4618
Resumo: O objetivo deste estudo foi compreender o processo de formação continuada e de elaboração do currículo de educação física para as escolas municipais publicado em 1997, em Cuiabá, Brasil. Para isto, entrevistamos uma coordenadora e dois professores. A proposta curricular foi construída relacionada ao movimento de renovação da educação física, com base na perspectiva crítico-superadora. De um lado, a gestão política abriu o espaço e determinadas condições para que a elaboração começasse a acontecer. De outro, a formação continuada e o empoderamento político do grupo de professores de educação física permitiram o estabelecimento de uma dinâmica que levou ao desenvolvimento do currículo.
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