A política do ensino médio integrado à educação e o currículo de matemática no IFMS Campus Aquidauana: significados recontextualizados

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Corrêa, Anderson Martins
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Tese
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFMS
Texto Completo: https://repositorio.ufms.br/handle/123456789/3009
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