Instrumentação para Pesquisa e Prática de Ensino de Matemática II
Autor(a) principal: | |
---|---|
Data de Publicação: | 2024 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Livro |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFMS |
Texto Completo: | https://repositorio.ufms.br/handle/123456789/8496 |
Resumo: | Neste material, vamos estudar os conteúdos da sexta à nona série do Ensino Fundamental. Inicialmente veremos que a construção do sis- tema numérico deu origem a conjuntos de referência cada vez mais amplos, C, R, Q, Z, N, cada um deles contendo o seguinte. N - números naturais Z - números inteiros Q - números racionais R - números reais C - números complexos Alguns desses conjuntos foram estudados em disciplinas do ano anterior. Sugerimos que faça uma pesquisa sobre os números inteiros, os números racionais e os números reais. Não é necessário se aprofundar. Revisaremos conceitos como: expressões algébricas, polinômios, potenciação, radiciação, fatoração, múltiplos e seus divisores, álgebra e funções elementares. Estes conceitos são fundamentais para a formação do professor de Matemática. No texto procuraremos discutir conteúdo, metodologias e sua aplicação no dia a dia. Este material é uma referência e que literaturas complementares deve ser procuradas. |
id |
UFMS_a051442727c51104eba6d3f56f860133 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.ufms.br:123456789/8496 |
network_acronym_str |
UFMS |
network_name_str |
Repositório Institucional da UFMS |
repository_id_str |
2124 |
spelling |
2024-03-07T14:03:23Z2024-03-072024https://repositorio.ufms.br/handle/123456789/8496Neste material, vamos estudar os conteúdos da sexta à nona série do Ensino Fundamental. Inicialmente veremos que a construção do sis- tema numérico deu origem a conjuntos de referência cada vez mais amplos, C, R, Q, Z, N, cada um deles contendo o seguinte. N - números naturais Z - números inteiros Q - números racionais R - números reais C - números complexos Alguns desses conjuntos foram estudados em disciplinas do ano anterior. Sugerimos que faça uma pesquisa sobre os números inteiros, os números racionais e os números reais. Não é necessário se aprofundar. Revisaremos conceitos como: expressões algébricas, polinômios, potenciação, radiciação, fatoração, múltiplos e seus divisores, álgebra e funções elementares. Estes conceitos são fundamentais para a formação do professor de Matemática. No texto procuraremos discutir conteúdo, metodologias e sua aplicação no dia a dia. Este material é uma referência e que literaturas complementares deve ser procuradas.In this material, we will study the contents of the sixth to ninth grade of Elementary School. Initially we will see that the construction of the number system gave rise to increasingly larger reference sets, C, R, Q, Z, N, each of which contains the following. N - natural numbers Z - integers Q - rational numbers R - real numbers C - complex numbers Some of these sets were studied in the previous year's subjects. We suggest that you do some research on integers, rational numbers and real numbers. No need to delve deeper. We will review concepts such as: algebraic expressions, polynomials, potentiation, radiciation, factorization, multiples and their divisors, algebra and elementary functions. These concepts are fundamental to the training of Mathematics teachers. In the text we will seek to discuss content, methodologies and their application in everyday life. This material is a reference and complementary literature should be sought.porUniversidade Federal de Mato Grosso do SulUFMSBrasilINSTRUMENTAÇÃO PARA PESQUISA E PRÁTICA DE ENSINO DE MATEMÁTICA IIAttribution 3.0 Brazilhttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/info:eu-repo/semantics/openAccessMatemáticaMatemáticaPesquisaInstrumentosInstrumentação para Pesquisa e Prática de Ensino de Matemática IIinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bookMongelli, Magda Cristina Junqueira GodinhoMongelli, Henriquereponame:Repositório Institucional da UFMSinstname:Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS)instacron:UFMSLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82031https://repositorio.ufms.br/bitstream/123456789/8496/3/license.txt9671aa5ac42cb06edaf75013367dfe04MD53CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8914https://repositorio.ufms.br/bitstream/123456789/8496/2/license_rdf4d2950bda3d176f570a9f8b328dfbbefMD52ORIGINALInstrumentacao_para_a_pesquisa_e_pratica_para_o_Ensino_de_Matematica_II_CC_BY_SA.pdfInstrumentacao_para_a_pesquisa_e_pratica_para_o_Ensino_de_Matematica_II_CC_BY_SA.pdfINSTRUMENTAÇÃO PARA PESQUISA E PRÁTICA DE ENSINO DE MATEMÁTICA IIapplication/pdf62328858https://repositorio.ufms.br/bitstream/123456789/8496/1/Instrumentacao_para_a_pesquisa_e_pratica_para_o_Ensino_de_Matematica_II_CC_BY_SA.pdfe314b37fd769e4205c706f9849ab7711MD51123456789/84962024-12-11 08:50:37.26oai:repositorio.ufms.br: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ório InstitucionalPUBhttps://repositorio.ufms.br/oai/requestri.prograd@ufms.bropendoar:21242024-12-11T12:50:37Repositório Institucional da UFMS - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS)false |
dc.title.pt_BR.fl_str_mv |
Instrumentação para Pesquisa e Prática de Ensino de Matemática II |
title |
Instrumentação para Pesquisa e Prática de Ensino de Matemática II |
spellingShingle |
Instrumentação para Pesquisa e Prática de Ensino de Matemática II Mongelli, Magda Cristina Junqueira Godinho Matemática Matemática Pesquisa Instrumentos |
title_short |
Instrumentação para Pesquisa e Prática de Ensino de Matemática II |
title_full |
Instrumentação para Pesquisa e Prática de Ensino de Matemática II |
title_fullStr |
Instrumentação para Pesquisa e Prática de Ensino de Matemática II |
title_full_unstemmed |
Instrumentação para Pesquisa e Prática de Ensino de Matemática II |
title_sort |
Instrumentação para Pesquisa e Prática de Ensino de Matemática II |
author |
Mongelli, Magda Cristina Junqueira Godinho |
author_facet |
Mongelli, Magda Cristina Junqueira Godinho Mongelli, Henrique |
author_role |
author |
author2 |
Mongelli, Henrique |
author2_role |
author |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Mongelli, Magda Cristina Junqueira Godinho Mongelli, Henrique |
dc.subject.cnpq.fl_str_mv |
Matemática |
topic |
Matemática Matemática Pesquisa Instrumentos |
dc.subject.por.fl_str_mv |
Matemática Pesquisa Instrumentos |
description |
Neste material, vamos estudar os conteúdos da sexta à nona série do Ensino Fundamental. Inicialmente veremos que a construção do sis- tema numérico deu origem a conjuntos de referência cada vez mais amplos, C, R, Q, Z, N, cada um deles contendo o seguinte. N - números naturais Z - números inteiros Q - números racionais R - números reais C - números complexos Alguns desses conjuntos foram estudados em disciplinas do ano anterior. Sugerimos que faça uma pesquisa sobre os números inteiros, os números racionais e os números reais. Não é necessário se aprofundar. Revisaremos conceitos como: expressões algébricas, polinômios, potenciação, radiciação, fatoração, múltiplos e seus divisores, álgebra e funções elementares. Estes conceitos são fundamentais para a formação do professor de Matemática. No texto procuraremos discutir conteúdo, metodologias e sua aplicação no dia a dia. Este material é uma referência e que literaturas complementares deve ser procuradas. |
publishDate |
2024 |
dc.date.accessioned.fl_str_mv |
2024-03-07T14:03:23Z |
dc.date.available.fl_str_mv |
2024-03-07 |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2024 |
dc.type.status.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/book |
format |
book |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.uri.fl_str_mv |
https://repositorio.ufms.br/handle/123456789/8496 |
url |
https://repositorio.ufms.br/handle/123456789/8496 |
dc.language.iso.fl_str_mv |
por |
language |
por |
dc.relation.ispartof.pt_BR.fl_str_mv |
INSTRUMENTAÇÃO PARA PESQUISA E PRÁTICA DE ENSINO DE MATEMÁTICA II |
dc.rights.driver.fl_str_mv |
Attribution 3.0 Brazil http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/ info:eu-repo/semantics/openAccess |
rights_invalid_str_mv |
Attribution 3.0 Brazil http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/ |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul |
dc.publisher.initials.fl_str_mv |
UFMS |
dc.publisher.country.fl_str_mv |
Brasil |
publisher.none.fl_str_mv |
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Repositório Institucional da UFMS instname:Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) instacron:UFMS |
instname_str |
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) |
instacron_str |
UFMS |
institution |
UFMS |
reponame_str |
Repositório Institucional da UFMS |
collection |
Repositório Institucional da UFMS |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.ufms.br/bitstream/123456789/8496/3/license.txt https://repositorio.ufms.br/bitstream/123456789/8496/2/license_rdf https://repositorio.ufms.br/bitstream/123456789/8496/1/Instrumentacao_para_a_pesquisa_e_pratica_para_o_Ensino_de_Matematica_II_CC_BY_SA.pdf |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
9671aa5ac42cb06edaf75013367dfe04 4d2950bda3d176f570a9f8b328dfbbef e314b37fd769e4205c706f9849ab7711 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositório Institucional da UFMS - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) |
repository.mail.fl_str_mv |
ri.prograd@ufms.br |
_version_ |
1818603600520151040 |