Educação escolar e formação de professores: a prática da crítica e a crítica da prática
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Data de Publicação: | 2020 |
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Título da fonte: | Repositório Institucional da UFMS |
Texto Completo: | https://repositorio.ufms.br/handle/123456789/3490 |
Resumo: | Os textos presentes neste livro tratam do processo de autoconstrução humana, com o foco em analisar a particularidade da prática educativa. No que se refere à educação escolar é preciso, na contemporaneidade, analisá-la em seus aspectos contraditórios. Isso significa que, por um lado, as escolas enfrentam imensos desafios e processos de degradação física, técnica e formativa. Por outro lado, é na educação escolar que os trabalhadores e seus filhos terão acesso aos mínimos rudimentos das ciências, das artes e da filosofia, necessários socialmente. |
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2020-04-23T14:00:10Z2021-09-30T19:57:17Z2020-04-23978-65-990185-6-5https://repositorio.ufms.br/handle/123456789/3490Os textos presentes neste livro tratam do processo de autoconstrução humana, com o foco em analisar a particularidade da prática educativa. No que se refere à educação escolar é preciso, na contemporaneidade, analisá-la em seus aspectos contraditórios. Isso significa que, por um lado, as escolas enfrentam imensos desafios e processos de degradação física, técnica e formativa. Por outro lado, é na educação escolar que os trabalhadores e seus filhos terão acesso aos mínimos rudimentos das ciências, das artes e da filosofia, necessários socialmente.The texts in this book deal with the process of self-construction with a focus on analyzing the particularity of educational practice. With regard to school education, it is necessary, in contemporary times, to analyze it in its contradictory aspects. This means that, for On the one hand, schools face immense challenges and degradation.porUniversidade Federal de Mato Grosso do SulUFMSBrasilAttribution 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOProfessoresProfessores – formaçãoPrática de ensinoEducação escolar e formação de professores: a prática da crítica e a crítica da práticainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bookRossi, RafaelRossi, Aline Santanareponame:Repositório Institucional da UFMSinstname:Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS)instacron:UFMSTHUMBNAILEDUCAÇÃO ESCOLAR E FORMAÇÃO DE PROFESSORES-03_proposta3_WEB.pdf.jpgEDUCAÇÃO ESCOLAR E FORMAÇÃO DE PROFESSORES-03_proposta3_WEB.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1744https://repositorio.ufms.br/bitstream/123456789/3490/9/EDUCA%c3%87%c3%83O%20ESCOLAR%20E%20FORMA%c3%87%c3%83O%20DE%20PROFESSORES-03_proposta3_WEB.pdf.jpgd3a4d8820f213a0bc21c3ab753fa21bbMD59CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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