Formação e educação matemática (FORMEM): matizes e essências de pesquisas e práticas em movimento

• Autor(a) principal: Pereira, Patrícia Sandalo
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Livro
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFMS
• Texto Completo: https://repositorio.ufms.br/handle/123456789/5463
• topic: CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA; Educação Matemática; Formação Inicial de professores; Formação Continuada de professores; Desenvolvimento Profssional; Formação

O livro “Formação e Educação Matemática (FORMEM): matizes e essências de pesquisas e práticas em movimento” traz em seu bojo pesquisas que envolvem a formação inicial, a formação continuada e a articulação entre essas duas formações, visando o desenvolvimento profissional de professores de Matemática. O título representa bem as obras que o compõe, pois traz discussões a partir das múltiplas maneiras de ver a formação docente, com seus respectivos desafios (matizes) e apresenta propostas de práticas vivenciadas por meio de investigações desenvolvidas pelos partícipes do grupo de pesquisa, ou seja, “essências de pesquisas e práticas em movimento”. Este livro nasce em comemoração aos 10 anos de existência do grupo de pesquisa Formação e Educação Matemática (FORMEM), de modo a demarcar o movimento de pesquisar e formar vivenciado ao longo desses anos. É uma obra que trata de temas centrais para a formação, tais como: colaboração e reflexão, que são elementos fundantes da cultura profissional, ainda mais na escola atual, enquanto espaço de diversidade e multiculturalidade.