A percepção dos funcionários de apoio e técnico sobre qualidade de vida no trabalho : estudo em uma escola estadual em Rondonópolis – MT

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Borges, Amanda Paula Lima
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UFMT
Texto Completo: http://bdm.ufmt.br/handle/1/1457
Resumo: This is a qualitative research, its objective is to analyze the perceptions of the employees who occupy the positions of administrative support and educational administrative technical, about Quality of Life at Work and seek to identify if there is a QWL program within the Edith unit. Pereira Barbosa. Data collection made it possible to use technology to their advantage, developing the collection through the WhatsApp application. Walton's theory (1973), is the basis that guides this research, the questionnaire was elaborated before the eight dimensions presented by the author. The results presented were partially divided, among the positive and negative opinions, some factors had a more punctual positioning, such as: satisfaction with the workload and the conciliation between personal and professional life. Some negative points were listed as they, lack of communication between management and sectors and the report of some servers who claim to be treated differently by colleagues who occupy other positions. The unit needs to promote better conditions for these individuals seeking to ensure a more pleasant and safe environment. Faced with support and technical positions, they need further studies seeking to break the paradigms that surround these positions within the public sector. Feeling belonging, motivated, employees tend8 to perform their functions more efficiently, ensuring value to the service provided to the school community.
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spelling A percepção dos funcionários de apoio e técnico sobre qualidade de vida no trabalho : estudo em uma escola estadual em Rondonópolis – MTCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAOQualidade de vidaSetor públicoTeoria de Walton (1973)Quality of lifePublic sectorWalton's Theory (1973)This is a qualitative research, its objective is to analyze the perceptions of the employees who occupy the positions of administrative support and educational administrative technical, about Quality of Life at Work and seek to identify if there is a QWL program within the Edith unit. Pereira Barbosa. Data collection made it possible to use technology to their advantage, developing the collection through the WhatsApp application. Walton's theory (1973), is the basis that guides this research, the questionnaire was elaborated before the eight dimensions presented by the author. The results presented were partially divided, among the positive and negative opinions, some factors had a more punctual positioning, such as: satisfaction with the workload and the conciliation between personal and professional life. Some negative points were listed as they, lack of communication between management and sectors and the report of some servers who claim to be treated differently by colleagues who occupy other positions. The unit needs to promote better conditions for these individuals seeking to ensure a more pleasant and safe environment. Faced with support and technical positions, they need further studies seeking to break the paradigms that surround these positions within the public sector. Feeling belonging, motivated, employees tend8 to perform their functions more efficiently, ensuring value to the service provided to the school community.Se trata de uma pesquisa qualitativa, seu objetivo busca analisar as percepções dos servidores que ocupam os cargos de apoio administrativo educacional e técnico administrativo educacional, sobre Qualidade de Vida no Trabalho e buscar identificar se há a existência de um programa de QVT dentro da unidade Edith Pereira Barbosa. A realização da coleta de dados oportunizou o uso da tecnologia ao seu favor, desenvolvendo a coleta por meio do aplicativo WhatsApp. A teoria de Walton (1973), é a base, que norteia esta pesquisa, o questionário foi elaborado diante das oito dimensões apresentadas pelo autor. Os resultados apresentados foram em parte divididos entre as opiniões positivas e negativas alguns fatores tiveram posicionamento mais pontual como: a satisfação com a carga horária e a conciliação entre vida pessoal e profissional. Alguns pontos negativos foram elencados sendo, falta de comunicação da gestão com os setores e o relato de alguns servidores que afirmam ser tratados com diferença por meio de colegas que ocupam outros cargos. A unidade necessita promover melhores condições a esses indivíduos buscando garantir um ambiente mais agradável e seguro. Diante dos cargos de apoio e técnico necessitam de novos estudos buscando quebrar paradigmas que cercam esses cargos dentro do setor público. Ao se sentirem pertencentes, motivados os colaboradores tendem a desempenhar com maior eficiência suas funções garantindo valor ao serviço prestado a comunidade escolar.Universidade Federal de Mato GrossoBrasilInstituto de Ciências Humanas e Sociais (ICHS) – RondonópolisUFMT CUR - RondonopólisAdministração - CURHenig, Edir Vilmarhttp://lattes.cnpq.br/2167121967421375Henig, Edir Vilmarhttp://lattes.cnpq.br/2167121967421375Silva, Ivânia Freire dahttp://lattes.cnpq.br/0310505730514253Waltrick, Maria Saletehttp://lattes.cnpq.br/6651035991731060Borges, Amanda Paula Lima2019-10-31T20:50:12Z2019-08-272019-10-31T20:50:12Z2019-08-27info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/datasetBORGES, Amanda Paula Lima. A percepção dos funcionários de apoio e técnico sobre qualidade de vida no trabalho: estudo em uma escola estadual em Rondonópolis – MT. 2019. 29 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) – Universidade Federal de Mato Grosso, Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Rondonópolis, 2019.http://bdm.ufmt.br/handle/1/1457porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Monografias da UFMTinstname:Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)instacron:UFMT2019-11-02T06:00:13Zoai:localhost:1/1457Biblioteca Digital de Monografiahttps://bdm.ufmt.br/PUBhttp://200.129.241.122/oai/requestopendoar:2019-11-02T06:00:13falseBiblioteca Digital de Monografiahttps://bdm.ufmt.br/PUBhttp://200.129.241.122/oai/requestbibliotecacentral@ufmt.br||opendoar:2019-11-02T06:00:13Biblioteca Digital de Monografias da UFMT - Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)false
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