Cinética química e o novo ensino médio : uma análise de livros didáticos de química do PNLD 2021

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Andrade, Jessyca Camilo
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UFMT
Texto Completo: http://bdm.ufmt.br/handle/1/3653
Resumo: The textbook is one of the oldest tools used as a support and aid to teachers and students in basic education, being constantly revised and studied in order to be perfected. The present work aims to analyze how the content of chemical kinetics is being worked on in the PNLD 2021 textbooks. It is a bibliographical, qualitative and descriptive research, in which the following criteria were evaluated: the importance and application of chemical reactions mentioned, the factors that alter the rates of speed of chemical reactions, the rate laws of chemical reactions and the concept of reaction mechanism and an atomic-molecular view of the chemical reaction. Four textbooks were analyzed among the seven approved in the PNLD 2021, the results indicate that almost all criteria are addressed, but some are still deficient. It was then possible to conclude that the textbook best prepared to work with the content of chemical kinetics is the Dialogue – Natural Sciences and their Technologies – Modern Publisher – (LD 3), since it addresses all analyzed criteria and promotes cohesive learning.
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