Os desafios dos alunos pessoas com deficiência para se manterem no mercado de trabalho

• Autor(a) principal: Santos, Cristiane de Almeida
• Data de Publicação: 2021
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UFMT
• Texto Completo: http://bdm.ufmt.br/handle/1/1817
• topic: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO; PcDs : inclusão.; PcDs : mercado de trabalho; PcDs : capacitação

O presente trabalho traz uma breve reflexão sobre a inserção das Pcds nos cursos profissionalizantes, ofertados pelo SENAI, bem como sua inserção no mercado de trabalho. pesquisa se justifica por abordar uma temática relevante para a sociedade, visto que aproximadamente 46 milhoes de pessoas tem algum tipo de deficiência e mesmo com dispositivos legais vigentes no país, um número taõ pequeno – 1% - ocupa alguma posição no mercado de trabalho. O objetivo geral da pesquisa é compreender como tem se dado o processo de inserção dessas pessoas no mercado de trabalho e como elas têm mantido sua empregabilidade. Trata-se de uma pesquisa descritiva exploratória de natureza qualitativa. A coleta de dado se deu com uma pesquisa de campo, e o instrumento utilizado para esse processo foi um roteiro de entrevista semiestruturado. Os principais resultados indicam que o processo de inclusão por parte do SENAI em parceria com algumas empresas, não ocorre com efíciência, dado que as Pcds lidam apenas com a teoria e praticamte saem do cursos sem conhecer as instalações de um empresa, ademais os contratos das Pcds tem vigência somente durante o curso e isso significa dizer que ao término do curso, poucos tem chance de realmente ir para o mercado e principalemnte de se manterem empregados.