O lúdico na cultura contemporânea

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: CAMARGO, Luiz Octávio de Lima
Data de Publicação: 2020
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista de Educação Pública
Texto Completo: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/10019
Resumo: Negada ao longo dos dois séculos iniciais da Revolução Industrial, a ludicidade ressurge no pós-Segunda Guerra. Mais do que uma mudança, busca-se mostrar a afirmação de um novo paradigma civilizatório. Esta é a tese central desta reflexão. Partindo de uma referência a esse novo paradigma, tenta-se mostrar a presença do lúdico nas diferentes instâncias da vida cultural contemporânea. Finaliza com duas reflexões complementares sobre o desafio da ludicidade nos tempos atuais e os obstáculos à sua realização ao longo da vida cotidiana.
id UFMT-3_8809310df03b9b33227a1c92475adc4b
oai_identifier_str oai:periodicoscientificos.ufmt.br:article/10019
network_acronym_str UFMT-3
network_name_str Revista de Educação Pública
repository_id_str
spelling O lúdico na cultura contemporâneaLudicidadeParadigmaLazerEducaçãoLudicidadeNegada ao longo dos dois séculos iniciais da Revolução Industrial, a ludicidade ressurge no pós-Segunda Guerra. Mais do que uma mudança, busca-se mostrar a afirmação de um novo paradigma civilizatório. Esta é a tese central desta reflexão. Partindo de uma referência a esse novo paradigma, tenta-se mostrar a presença do lúdico nas diferentes instâncias da vida cultural contemporânea. Finaliza com duas reflexões complementares sobre o desafio da ludicidade nos tempos atuais e os obstáculos à sua realização ao longo da vida cotidiana.Universidade Federal de Mato Grosso2020-05-19info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionEnsaio: ponto de vistaapplication/pdfhttps://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/1001910.29286/rep.v29ijan/dez.10019Revista de Educação Pública; v. 29 (2020): Revista de Educação Pública, v. 29 jan./dez. 20202238-20970104-596210.29286/rep.v29ijan/dezreponame:Revista de Educação Públicainstname:Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)instacron:UFMTporhttps://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/10019/pdfCopyright (c) 2020 Revista de Educação Públicainfo:eu-repo/semantics/openAccessCAMARGO, Luiz Octávio de Lima2020-05-26T12:32:06Zoai:periodicoscientificos.ufmt.br:article/10019Revistahttp://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublicaPUBhttp://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/oai||rep@ufmt.br2238-20970104-5962opendoar:2020-05-26T12:32:06Revista de Educação Pública - Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)false
dc.title.none.fl_str_mv O lúdico na cultura contemporânea
title O lúdico na cultura contemporânea
spellingShingle O lúdico na cultura contemporânea
CAMARGO, Luiz Octávio de Lima
Ludicidade
Paradigma
Lazer
Educação
Ludicidade
title_short O lúdico na cultura contemporânea
title_full O lúdico na cultura contemporânea
title_fullStr O lúdico na cultura contemporânea
title_full_unstemmed O lúdico na cultura contemporânea
title_sort O lúdico na cultura contemporânea
author CAMARGO, Luiz Octávio de Lima
author_facet CAMARGO, Luiz Octávio de Lima
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv CAMARGO, Luiz Octávio de Lima
dc.subject.por.fl_str_mv Ludicidade
Paradigma
Lazer
Educação
Ludicidade
topic Ludicidade
Paradigma
Lazer
Educação
Ludicidade
description Negada ao longo dos dois séculos iniciais da Revolução Industrial, a ludicidade ressurge no pós-Segunda Guerra. Mais do que uma mudança, busca-se mostrar a afirmação de um novo paradigma civilizatório. Esta é a tese central desta reflexão. Partindo de uma referência a esse novo paradigma, tenta-se mostrar a presença do lúdico nas diferentes instâncias da vida cultural contemporânea. Finaliza com duas reflexões complementares sobre o desafio da ludicidade nos tempos atuais e os obstáculos à sua realização ao longo da vida cotidiana.
publishDate 2020
dc.date.none.fl_str_mv 2020-05-19
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Ensaio: ponto de vista
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/10019
10.29286/rep.v29ijan/dez.10019
url https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/10019
identifier_str_mv 10.29286/rep.v29ijan/dez.10019
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/10019/pdf
dc.rights.driver.fl_str_mv Copyright (c) 2020 Revista de Educação Pública
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Copyright (c) 2020 Revista de Educação Pública
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal de Mato Grosso
publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal de Mato Grosso
dc.source.none.fl_str_mv Revista de Educação Pública; v. 29 (2020): Revista de Educação Pública, v. 29 jan./dez. 2020
2238-2097
0104-5962
10.29286/rep.v29ijan/dez
reponame:Revista de Educação Pública
instname:Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
instacron:UFMT
instname_str Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
instacron_str UFMT
institution UFMT
reponame_str Revista de Educação Pública
collection Revista de Educação Pública
repository.name.fl_str_mv Revista de Educação Pública - Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
repository.mail.fl_str_mv ||rep@ufmt.br
_version_ 1799711217417191424

Registros relacionados