Uma leitura de Kant como educador

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Freire, Roberto de Barros
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista de Educação Pública
Texto Completo: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/346
Resumo: Kant é conhecido na história da filosofia por ter realizado a sua famosa revolução copernicana no conhecimento. Contra os empiristas que afirmavam que a faculdade de conhecer se regula pelos objetos, mostra que os objetos se regulam pela faculdade de conhecer. Não quer isso dizer que Kant concorde com o racionalismo ingênuo, onde a mente impõe uma ordem ou leis naturais ao mundo. Apenas a ordem e as leis naturais são consideradas representações simbólicas do mundo fenomênico; não é o mundo um produto de um movimento do pensamento, mas a concepção dele é.
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