Educação física-esportes da Escola Estadual Nilza de Oliveira Pipino entre 1978-2010 : 32 anos de memória no município de Sinop – MT
Autor(a) principal: | |
---|---|
Data de Publicação: | 2012 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFMT |
Texto Completo: | http://ri.ufmt.br/handle/1/871 |
Resumo: | Historical background of physical education if school is permeated by the intentions that in each historical moment is formed on the social, political and cultural society. Thus, it has been aimed in this study to investigate and record the history of Physical Education and Sports State School Nilza de Oliveira Pipino in the period 1978-2010, identifying the elements that contributed to the diffusion process of Physical Education and Sports in Sinop, Mato Grosso. The theoretical foundation approached the city of Sinop colonizatórios originated through the processes developed by the Federal Government in the 70's, prevailing in this region the private colonization by corporate real estate group Sinop - Northwest Real Estate Company Paranaense, who gave the name of city. He also addressed the foundation of the State School Nilza de Oliveira Pipino and its condition of existence and participation in cultural activities, sports, civic festivals, among other municipality in the period stated for this study as well as the development of Physical Education and Sports in Sinop. Thus, the research mentioned plunged into the universe, trying to understand the discourses and practices in different contexts contributed to the construction of different representations on the practice of Physical Education and Sports. For both, it was adopted as a subsidy theoretical and methodological Cultural History, with a qualitative approach, whose primary sources were consulted the files of the State School Nilza de Oliveira Pipino (class diaries, meeting minutes, newspaper reports, photographs) and interviews with teachers and former teachers and questionnaires to former students of the school during the period in question. It was found that physical education has come a significant and meaningful way at Sinop has as its foundation the sport because the results led it to a prominent regional and state levels. It is noticed also that in the course of its history, the State School Nilza de Oliveira Pipino had a great contribution not only for education at Sinop, but contributed significantly to sports development, economic and social development in the northern region of the State of Mato Grosso. |
id |
UFMT_7c3715f09434f6f101ce8b0105465ace |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:localhost:1/871 |
network_acronym_str |
UFMT |
network_name_str |
Repositório Institucional da UFMT |
repository_id_str |
|
spelling |
Educação física-esportes da Escola Estadual Nilza de Oliveira Pipino entre 1978-2010 : 32 anos de memória no município de Sinop – MTEducação FísicaEsportesHistóriaCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOPhysical EducationSportsHistoryHistorical background of physical education if school is permeated by the intentions that in each historical moment is formed on the social, political and cultural society. Thus, it has been aimed in this study to investigate and record the history of Physical Education and Sports State School Nilza de Oliveira Pipino in the period 1978-2010, identifying the elements that contributed to the diffusion process of Physical Education and Sports in Sinop, Mato Grosso. The theoretical foundation approached the city of Sinop colonizatórios originated through the processes developed by the Federal Government in the 70's, prevailing in this region the private colonization by corporate real estate group Sinop - Northwest Real Estate Company Paranaense, who gave the name of city. He also addressed the foundation of the State School Nilza de Oliveira Pipino and its condition of existence and participation in cultural activities, sports, civic festivals, among other municipality in the period stated for this study as well as the development of Physical Education and Sports in Sinop. Thus, the research mentioned plunged into the universe, trying to understand the discourses and practices in different contexts contributed to the construction of different representations on the practice of Physical Education and Sports. For both, it was adopted as a subsidy theoretical and methodological Cultural History, with a qualitative approach, whose primary sources were consulted the files of the State School Nilza de Oliveira Pipino (class diaries, meeting minutes, newspaper reports, photographs) and interviews with teachers and former teachers and questionnaires to former students of the school during the period in question. It was found that physical education has come a significant and meaningful way at Sinop has as its foundation the sport because the results led it to a prominent regional and state levels. It is noticed also that in the course of its history, the State School Nilza de Oliveira Pipino had a great contribution not only for education at Sinop, but contributed significantly to sports development, economic and social development in the northern region of the State of Mato Grosso.O percurso histórico da Educação Física escolar se constitui permeado pelas intenções que em cada momento histórico se formavam no contexto social, político e cultural da sociedade. Assim, tem-se como objetivo neste estudo investigar e registrar a história da Educação Física e Esportes da Escola Estadual Nilza de Oliveira Pipino no período compreendido entre 1978- 2010, identificando os elementos que contribuíram para o processo de difusão da Educação Física-Esportes no município de Sinop, Mato Grosso buscando como operou, atuou no modo de representação coletiva e construção do imaginário da população. O referencial teórico abordou a fundação do município de Sinop originado através dos processos colonizatórios desenvolvidos pelo Governo Federal na década de 70, prevalecendo nesta região o sistema privado de colonização incorporado pelo grupo imobiliário Sinop – Sociedade Imobiliária Noroeste Paranaense, que deu origem ao próprio nome da cidade. Também abordou a fundação da Escola Estadual Nilza de Oliveira Pipino e sua condição de existência e participação nas atividades culturais, esportivas, cívicas, festivas, dentre outras do município no período exposto para este estudo, bem como o desenvolvimento da Educação Física e do Esporte no município de Sinop. Dessa forma, a pesquisa mergulhou no universo mencionado, procurando entender os discursos e práticas que em diferentes contextos colaboraram para a construção de diferentes representações sobre a prática da Educação Física e do Esporte. Para tanto, adotou-se como subsídio teórico-metodológico a História Cultural, com abordagem qualitativa, cujas fontes primárias de consulta foram os arquivos da Escola Estadual Nilza de Oliveira Pipino (diários de classe, atas de reunião, reportagens de jornais, fotografias), além de entrevistas com professores e ex-professores e a aplicação de questionários com os exalunos da escola no período em questão. Constatou-se que a Educação Física trilhou um caminho importante e significativo no município de Sinop tendo como seu alicerce o esporte, pois os resultados obtidos conduziam-na a um lugar de destaque regional e estadual. Percebese ainda, que no decorrer de sua história, a Escola Estadual Nilza de Oliveira Pipino teve uma grande contribuição não somente para a educação no município de Sinop, mas contribuiu significativamente para o desenvolvimento esportivo, econômico e social da região norte do Estado de Mato Grosso.Universidade Federal de Mato GrossoBrasilInstituto de Educação (IE)UFMT CUC - CuiabáPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoMoreira, Evando Carloshttp://lattes.cnpq.br/4561814544149415Moreira, Evando Carlos149.353.278-20http://lattes.cnpq.br/4561814544149415Grunennvaldt, José Tarcísio347.034.110-91http://lattes.cnpq.br/6408231293460084149.353.278-20Betti, Mauro010.253.238-90http://lattes.cnpq.br/6026760351434205Gomes, Cleomar Ferreira161.665.151-20http://lattes.cnpq.br/0686803544879354Cruz, Claudemir Gomes da2019-02-27T15:45:37Z2013-03-282019-02-27T15:45:37Z2012-12-13info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisCRUZ, Claudemir Gomes da. Educação física-esportes da Escola Estadual Nilza de Oliveira Pipino entre 1978-2010: 32 anos de memória no município de Sinop – MT. 2012. 118 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso, Instituto de Educação, Cuiabá, 2012.http://ri.ufmt.br/handle/1/871porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFMTinstname:Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)instacron:UFMT2019-03-02T07:10:16Zoai:localhost:1/871Repositório InstitucionalPUBhttp://ri.ufmt.br/oai/requestjordanbiblio@gmail.comopendoar:2019-03-02T07:10:16Repositório Institucional da UFMT - Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)false |
dc.title.none.fl_str_mv |
Educação física-esportes da Escola Estadual Nilza de Oliveira Pipino entre 1978-2010 : 32 anos de memória no município de Sinop – MT |
title |
Educação física-esportes da Escola Estadual Nilza de Oliveira Pipino entre 1978-2010 : 32 anos de memória no município de Sinop – MT |
spellingShingle |
Educação física-esportes da Escola Estadual Nilza de Oliveira Pipino entre 1978-2010 : 32 anos de memória no município de Sinop – MT Cruz, Claudemir Gomes da Educação Física Esportes História CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO Physical Education Sports History |
title_short |
Educação física-esportes da Escola Estadual Nilza de Oliveira Pipino entre 1978-2010 : 32 anos de memória no município de Sinop – MT |
title_full |
Educação física-esportes da Escola Estadual Nilza de Oliveira Pipino entre 1978-2010 : 32 anos de memória no município de Sinop – MT |
title_fullStr |
Educação física-esportes da Escola Estadual Nilza de Oliveira Pipino entre 1978-2010 : 32 anos de memória no município de Sinop – MT |
title_full_unstemmed |
Educação física-esportes da Escola Estadual Nilza de Oliveira Pipino entre 1978-2010 : 32 anos de memória no município de Sinop – MT |
title_sort |
Educação física-esportes da Escola Estadual Nilza de Oliveira Pipino entre 1978-2010 : 32 anos de memória no município de Sinop – MT |
author |
Cruz, Claudemir Gomes da |
author_facet |
Cruz, Claudemir Gomes da |
author_role |
author |
dc.contributor.none.fl_str_mv |
Moreira, Evando Carlos http://lattes.cnpq.br/4561814544149415 Moreira, Evando Carlos 149.353.278-20 http://lattes.cnpq.br/4561814544149415 Grunennvaldt, José Tarcísio 347.034.110-91 http://lattes.cnpq.br/6408231293460084 149.353.278-20 Betti, Mauro 010.253.238-90 http://lattes.cnpq.br/6026760351434205 Gomes, Cleomar Ferreira 161.665.151-20 http://lattes.cnpq.br/0686803544879354 |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Cruz, Claudemir Gomes da |
dc.subject.por.fl_str_mv |
Educação Física Esportes História CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO Physical Education Sports History |
topic |
Educação Física Esportes História CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO Physical Education Sports History |
description |
Historical background of physical education if school is permeated by the intentions that in each historical moment is formed on the social, political and cultural society. Thus, it has been aimed in this study to investigate and record the history of Physical Education and Sports State School Nilza de Oliveira Pipino in the period 1978-2010, identifying the elements that contributed to the diffusion process of Physical Education and Sports in Sinop, Mato Grosso. The theoretical foundation approached the city of Sinop colonizatórios originated through the processes developed by the Federal Government in the 70's, prevailing in this region the private colonization by corporate real estate group Sinop - Northwest Real Estate Company Paranaense, who gave the name of city. He also addressed the foundation of the State School Nilza de Oliveira Pipino and its condition of existence and participation in cultural activities, sports, civic festivals, among other municipality in the period stated for this study as well as the development of Physical Education and Sports in Sinop. Thus, the research mentioned plunged into the universe, trying to understand the discourses and practices in different contexts contributed to the construction of different representations on the practice of Physical Education and Sports. For both, it was adopted as a subsidy theoretical and methodological Cultural History, with a qualitative approach, whose primary sources were consulted the files of the State School Nilza de Oliveira Pipino (class diaries, meeting minutes, newspaper reports, photographs) and interviews with teachers and former teachers and questionnaires to former students of the school during the period in question. It was found that physical education has come a significant and meaningful way at Sinop has as its foundation the sport because the results led it to a prominent regional and state levels. It is noticed also that in the course of its history, the State School Nilza de Oliveira Pipino had a great contribution not only for education at Sinop, but contributed significantly to sports development, economic and social development in the northern region of the State of Mato Grosso. |
publishDate |
2012 |
dc.date.none.fl_str_mv |
2012-12-13 2013-03-28 2019-02-27T15:45:37Z 2019-02-27T15:45:37Z |
dc.type.status.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
format |
masterThesis |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.uri.fl_str_mv |
CRUZ, Claudemir Gomes da. Educação física-esportes da Escola Estadual Nilza de Oliveira Pipino entre 1978-2010: 32 anos de memória no município de Sinop – MT. 2012. 118 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso, Instituto de Educação, Cuiabá, 2012. http://ri.ufmt.br/handle/1/871 |
identifier_str_mv |
CRUZ, Claudemir Gomes da. Educação física-esportes da Escola Estadual Nilza de Oliveira Pipino entre 1978-2010: 32 anos de memória no município de Sinop – MT. 2012. 118 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso, Instituto de Educação, Cuiabá, 2012. |
url |
http://ri.ufmt.br/handle/1/871 |
dc.language.iso.fl_str_mv |
por |
language |
por |
dc.rights.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidade Federal de Mato Grosso Brasil Instituto de Educação (IE) UFMT CUC - Cuiabá Programa de Pós-Graduação em Educação |
publisher.none.fl_str_mv |
Universidade Federal de Mato Grosso Brasil Instituto de Educação (IE) UFMT CUC - Cuiabá Programa de Pós-Graduação em Educação |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Repositório Institucional da UFMT instname:Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) instacron:UFMT |
instname_str |
Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) |
instacron_str |
UFMT |
institution |
UFMT |
reponame_str |
Repositório Institucional da UFMT |
collection |
Repositório Institucional da UFMT |
repository.name.fl_str_mv |
Repositório Institucional da UFMT - Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) |
repository.mail.fl_str_mv |
jordanbiblio@gmail.com |
_version_ |
1804648493163216896 |