Longevidade e excelência escolar de estudantes de camadas populares na pós-graduação stricto sensu.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Bento, Elaine Gonçalo
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFOP
Texto Completo: http://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/13242
Resumo: Programa de Pós-Graduação em Educação. Departamento de Educação, Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Universidade Federal de Ouro Preto.
id UFOP_23690dcfab7502e793f1aece635ca65e
oai_identifier_str oai:localhost:123456789/13242
network_acronym_str UFOP
network_name_str Repositório Institucional da UFOP
repository_id_str 3233
spelling Bento, Elaine GonçaloNogueira, Marlice de Oliveira eSilva, Fernanda Aparecida Oliveira RodriguesPortes, Écio AntônioNogueira, Marlice de Oliveira e2021-05-18T19:53:59Z2021-05-18T19:53:59Z2021BENTO, Elaine Gonçalo. Longevidade e excelência escolar de estudantes de camadas populares na pós-graduação stricto sensu. 2021. 207 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Universidade Federal de Ouro Preto, Mariana, 2021.http://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/13242Programa de Pós-Graduação em Educação. Departamento de Educação, Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Universidade Federal de Ouro Preto.A constituição deste objeto de pesquisa no Brasil, a saber, a longevidade escolar de camadas populares, se inspirou inicialmente na literatura francesa e se estabeleceu na sociologia da educação brasileira com os trabalhos de Portes (1993), Viana (1998) e Silva (1999). O acesso de sujeitos de camadas populares ao Ensino Superior brasileiro, sobretudo às universidades públicas, ainda constitui algo estatisticamente improvável para muitos jovens e chegar à pósgraduação stricto sensu pode vir a ser um obstáculo ainda maior. Diante desse cenário, esta pesquisa descreve e analisa estratégias e mobilizações construídas por estudantes oriundos de camadas populares matriculados nos programas de pós-graduação stricto sensu da Universidade Federal de Ouro Preto para a construção de suas trajetórias acadêmicas e para o seu ingresso no mestrado acadêmico. O arcabouço teórico da pesquisa é constituído por estudos da Sociologia da Educação sobre a longevidade escolar das camadas populares no âmbito da realidade brasileira. Quanto ao percurso metodológico, seguiu-se três etapas: a) aplicação de questionário socioeconômico eletrônico para configuração das características sociais dos estudantes de cursos de pós-graduação de oito áreas do conhecimento; b) realização de entrevistas com cinco estudantes de cursos de mestrado acadêmico; e c) análise interpretativa dos dados coletados. Os resultados obtidos neste estudo mostram que, de um modo geral, o envolvimento das famílias de camadas populares com a escolarização dos filhos se dá de modo heterogêneo e sem um projeto escolar intencional, nota-se que a presença dessas famílias ocorre de modo periférico ao estritamente escolar e por meio de práticas educativas que possibilitam aos sujeitos condições objetivas favoráveis à longevidade escolar para além da graduação, pois os sujeitos pesquisados ascenderam ao mestrado acadêmico. Os resultados desta pesquisa revelam ainda que as trajetórias dos cinco estudantes de camadas populares foram perpassadas por mobilizações familiares e individuais, pela condição de bons alunos, que gostavam da escola e tinham bons resultados escolares, bem como pelo desenvolvimento de estratégias de escolarização de curto prazo em prol de um percurso longevo, ou seja, em prol da ascensão a níveis mais elevados de ensino, como o mestrado acadêmico.The scholar longevity of popular classes of this research object in Brazil has been inspired by French literature, having been established in sociology of Brazilian education by Portes (1993), Viana (1998) and Silva (1999). The access of popular class subjects to college education in Brazil, specially to public institutions, even constitute an unprobeable statistics for many young people able to reach a stricto sensu post-graduation courses may be an even bigger obstacle. Given this scenario, this research describes and analyses strategies and mobilizations made by popular classes who are enrolled in stricto sensu post-graduation courses of the Federal University of Ouro Preto; such events help these students in their academic careers as well as their enrollment in the Master’s degree. The theoretical framework of this paper is constituted by studies of Education Sociology about the longevity of popular extracts in the reality of Brazilian universities. As for the methodology, we followed three stages: a) application of a digital social-economical questionnaire for the configuration of the social features of post-graduation students in eight different fields; b) interview with five students enrolled in academic Master’s courses; c) interpretative analysis of the collected data. The results obtained in this study show that, in general, the family’s involvement in popular extract subjects’ lives happens in a heterogenic manner, with few or no intentional scholar projection. It is also noticeable that the presence of these families take place in such a way that are not completely involved with the student’s strictly scholar life and by the few use of educative practices that allow subjects to have contact with a favorable academic career, aiming at post-graduation courses and continuing their studies, which did happen to the interviewed subjects. The results in this research also reveal that the journeys taken by the five interviewed academics from popular extracts were pierced by family and individual mobilizations, by the condition of being good students who liked school and presented good grades, as well as the development of strategies of scholarization in a short period of time, that is, aiming the ascension to more elevated levels of education, as it is so in a Master’s degree education.Autorização concedida ao Repositório Institucional da UFOP pelo(a) autor(a) em 14/05/2021 com as seguintes condições: disponível sob Licença Creative Commons 4.0 que permite copiar, distribuir e transmitir o trabalho, desde que sejam citados o autor e o licenciante. Não permite o uso para fins comerciais nem a adaptação.info:eu-repo/semantics/openAccessLongevidade escolarEstratégias educacionaisSociologia da educaçãoEnsino superiorPós-graduação stricto sensuLongevidade e excelência escolar de estudantes de camadas populares na pós-graduação stricto sensu.info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisporreponame:Repositório Institucional da UFOPinstname:Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP)instacron:UFOPORIGINALDISSERTAÇÃO_LongevidadeExcelênciaEscolar.pdfDISSERTAÇÃO_LongevidadeExcelênciaEscolar.pdfapplication/pdf2454297http://www.repositorio.ufop.br/bitstream/123456789/13242/6/DISSERTA%c3%87%c3%83O_LongevidadeExcel%c3%aanciaEscolar.pdfd971b9ece2965aa8fae5dbf59fb9bf56MD56LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8924http://www.repositorio.ufop.br/bitstream/123456789/13242/5/license.txt62604f8d955274beb56c80ce1ee5dcaeMD55CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; charset=utf-849http://www.repositorio.ufop.br/bitstream/123456789/13242/2/license_url4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2fMD52license_textlicense_texttext/html; charset=utf-80http://www.repositorio.ufop.br/bitstream/123456789/13242/3/license_textd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD53license_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-80http://www.repositorio.ufop.br/bitstream/123456789/13242/4/license_rdfd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD54123456789/132422021-05-18 17:29:27.484oai:localhost: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ório InstitucionalPUBhttp://www.repositorio.ufop.br/oai/requestrepositorio@ufop.edu.bropendoar:32332021-05-18T21:29:27Repositório Institucional da UFOP - Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv Longevidade e excelência escolar de estudantes de camadas populares na pós-graduação stricto sensu.
title Longevidade e excelência escolar de estudantes de camadas populares na pós-graduação stricto sensu.
spellingShingle Longevidade e excelência escolar de estudantes de camadas populares na pós-graduação stricto sensu.
Bento, Elaine Gonçalo
Longevidade escolar
Estratégias educacionais
Sociologia da educação
Ensino superior
Pós-graduação stricto sensu
title_short Longevidade e excelência escolar de estudantes de camadas populares na pós-graduação stricto sensu.
title_full Longevidade e excelência escolar de estudantes de camadas populares na pós-graduação stricto sensu.
title_fullStr Longevidade e excelência escolar de estudantes de camadas populares na pós-graduação stricto sensu.
title_full_unstemmed Longevidade e excelência escolar de estudantes de camadas populares na pós-graduação stricto sensu.
title_sort Longevidade e excelência escolar de estudantes de camadas populares na pós-graduação stricto sensu.
author Bento, Elaine Gonçalo
author_facet Bento, Elaine Gonçalo
author_role author
dc.contributor.referee.pt_BR.fl_str_mv Nogueira, Marlice de Oliveira e
Silva, Fernanda Aparecida Oliveira Rodrigues
Portes, Écio Antônio
dc.contributor.author.fl_str_mv Bento, Elaine Gonçalo
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Nogueira, Marlice de Oliveira e
contributor_str_mv Nogueira, Marlice de Oliveira e
dc.subject.por.fl_str_mv Longevidade escolar
Estratégias educacionais
Sociologia da educação
Ensino superior
Pós-graduação stricto sensu
topic Longevidade escolar
Estratégias educacionais
Sociologia da educação
Ensino superior
Pós-graduação stricto sensu
description Programa de Pós-Graduação em Educação. Departamento de Educação, Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Universidade Federal de Ouro Preto.
publishDate 2021
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2021-05-18T19:53:59Z
dc.date.available.fl_str_mv 2021-05-18T19:53:59Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2021
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.fl_str_mv BENTO, Elaine Gonçalo. Longevidade e excelência escolar de estudantes de camadas populares na pós-graduação stricto sensu. 2021. 207 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Universidade Federal de Ouro Preto, Mariana, 2021.
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/13242
identifier_str_mv BENTO, Elaine Gonçalo. Longevidade e excelência escolar de estudantes de camadas populares na pós-graduação stricto sensu. 2021. 207 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Universidade Federal de Ouro Preto, Mariana, 2021.
url http://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/13242
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UFOP
instname:Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP)
instacron:UFOP
instname_str Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP)
instacron_str UFOP
institution UFOP
reponame_str Repositório Institucional da UFOP
collection Repositório Institucional da UFOP
bitstream.url.fl_str_mv http://www.repositorio.ufop.br/bitstream/123456789/13242/6/DISSERTA%c3%87%c3%83O_LongevidadeExcel%c3%aanciaEscolar.pdf
http://www.repositorio.ufop.br/bitstream/123456789/13242/5/license.txt
http://www.repositorio.ufop.br/bitstream/123456789/13242/2/license_url
http://www.repositorio.ufop.br/bitstream/123456789/13242/3/license_text
http://www.repositorio.ufop.br/bitstream/123456789/13242/4/license_rdf
bitstream.checksum.fl_str_mv d971b9ece2965aa8fae5dbf59fb9bf56
62604f8d955274beb56c80ce1ee5dcae
4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2f
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UFOP - Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP)
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ufop.edu.br
_version_ 1801685740809093120

Registros relacionados