Contação de histórias de ciências : uma proposta de divulgação científica.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Cota, Maria Cecília Soares Barbosa
Data de Publicação: 2023
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFOP
Texto Completo: http://www.repositorio.ufop.br/jspui/handle/123456789/16766
Resumo: Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, Universidade Federal de Ouro Preto.
id UFOP_b745bd2d9c0ff71eee1cc7fc723de94a
oai_identifier_str oai:repositorio.ufop.br:123456789/16766
network_acronym_str UFOP
network_name_str Repositório Institucional da UFOP
repository_id_str 3233
spelling Contação de histórias de ciências : uma proposta de divulgação científica.ImaginaçãoContação de históriasDivulgação científicaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, Universidade Federal de Ouro Preto.Esta pesquisa tem como principal objetivo analisar como a prática da contação de histórias, numa atividade de divulgação científica, pode contribuir na formação de conceitos científicos, estimulando a imaginação e criatividade de crianças e pré-adolescentes até 12 anos. O referencial teórico partiu da análise dos estudos de Lev Vygotsky, acerca da imaginação e criatividade na infância, direcionando para a importância da análise da associação dos conceitos espontâneos e científicos. A fim de contribuir para a investigação, foram abordados autores que pesquisam a contação de histórias como Câmara Cascudo, Cristiane Velasco e outros. Em seguida, buscou-se abordar a relevância da divulgação científica em todo esse processo, dialogando tal prática com Lima e Giordan. A metodologia se realizou a partir da aplicação da live “Narrando e Ensinando Ciências”, transmitida nas redes sociais, quando foram apresentadas as histórias autorais “Pernilongo têm coração?” e “Quem é o impostor?”. Assim, a partir da interação do público foram coletados materiais para análise, sendo esses, os desenhos das crianças que participaram do evento online. Essa pesquisa teve como foco a análise do desenho e não uma representação fidedigna do desenvolvimento intelectual da criança. Os resultados dessas análises nos levaram a refletir que as formulações expressas no desenho podem indicar um nível inferior ao nível de desenvolvimento intelectual da criança ou do adolescente, mas não o contrário. A partir dos resultados, entende-se que a contação de histórias pode contribuir para a divulgação científica, seja em níveis mais elementares ou mais complexos de compreensão conceitual, pois a atividade contribuiu para a produção de conceitos potenciais e científicos.This research aims to analyze how the practice of storytelling in a scientific dissemination activity can contribute to the formation of scientific concepts, stimulating the imagination and creativity of children and pre-adolescents up to 12 years. The theoretical framework started from the analysis of Lev Vygotsky’s studies on imagination and creativity in childhood, directing to the importance of the analysis of the association of spontaneous and scientific concepts. In order to contribute to the research, authors who research the telling of stories such as Câmara Cascudo, Cristiane Velasco and others were approached. Next, we sought to address the relevance of scientific dissemination throughout this process, dialoguing this practice with Lima and Giordan. The methodology was based on the application of the live “Narrating and Teaching Sciences” transmitted on social networks, when the authors’ stories “Pernilongo have a heart?” and “Who is the impostor?” were presented. Thus, from the interaction of the public, materials were collected for analysis, which were: drawings of the children who participated in the online event. This research focused on the analysis of the design and not as a reliable representation of the child's intellectual development. The results of these analyses led us to reflect that the formulations expressed in the design may indicate a lower level of intellectual development of the child or adolescent, but not the other way around. Based on the results, it is understood that storytelling can contribute to scientific dissemination, either at more elementary or more complex levels of conceptual understanding, because the activity contributed to the production of potential and scientific concepts.Lima, Guilherme da SilvaScalfi, Graziele Aparecida de MoraesSilva, Fábio Augusto Rodrigues eLima, Guilherme da Silvaglima@ufop.edu.brCota, Maria Cecília Soares Barbosa2023-06-15T18:31:10Z2023-06-15T18:31:10Z2023info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfapplication/pdfCOTA, Maria Cecília Soares Barbosa. Contação de histórias de ciências: uma proposta de divulgação científica. 2023. 84 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) – Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, Universidade Federal de Ouro Preto, Ouro Preto, 2023.http://www.repositorio.ufop.br/jspui/handle/123456789/16766http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/Autorização concedida ao Repositório Institucional da UFOP pela autora em 13/06/2023 com as seguintes condições: disponível sob Licença Creative Commons 4.0, que permite copiar, distribuir e transmitir o trabalho desde que sejam citados a autora e o licenciante. Não permite o uso para fins comerciais nem a adaptação.info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFOPinstname:Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP)instacron:UFOP2023-06-15T18:36:13Zoai:repositorio.ufop.br:123456789/16766Repositório InstitucionalPUBhttp://www.repositorio.ufop.br/oai/requestrepositorio@ufop.edu.bropendoar:32332023-06-15T18:36:13Repositório Institucional da UFOP - Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP)false
dc.title.none.fl_str_mv Contação de histórias de ciências : uma proposta de divulgação científica.
title Contação de histórias de ciências : uma proposta de divulgação científica.
spellingShingle Contação de histórias de ciências : uma proposta de divulgação científica.
Cota, Maria Cecília Soares Barbosa
Imaginação
Contação de histórias
Divulgação científica
title_short Contação de histórias de ciências : uma proposta de divulgação científica.
title_full Contação de histórias de ciências : uma proposta de divulgação científica.
title_fullStr Contação de histórias de ciências : uma proposta de divulgação científica.
title_full_unstemmed Contação de histórias de ciências : uma proposta de divulgação científica.
title_sort Contação de histórias de ciências : uma proposta de divulgação científica.
author Cota, Maria Cecília Soares Barbosa
author_facet Cota, Maria Cecília Soares Barbosa
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Lima, Guilherme da Silva
Scalfi, Graziele Aparecida de Moraes
Silva, Fábio Augusto Rodrigues e
Lima, Guilherme da Silva
glima@ufop.edu.br
dc.contributor.author.fl_str_mv Cota, Maria Cecília Soares Barbosa
dc.subject.por.fl_str_mv Imaginação
Contação de histórias
Divulgação científica
topic Imaginação
Contação de histórias
Divulgação científica
description Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, Universidade Federal de Ouro Preto.
publishDate 2023
dc.date.none.fl_str_mv 2023-06-15T18:31:10Z
2023-06-15T18:31:10Z
2023
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv COTA, Maria Cecília Soares Barbosa. Contação de histórias de ciências: uma proposta de divulgação científica. 2023. 84 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) – Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, Universidade Federal de Ouro Preto, Ouro Preto, 2023.
http://www.repositorio.ufop.br/jspui/handle/123456789/16766
identifier_str_mv COTA, Maria Cecília Soares Barbosa. Contação de histórias de ciências: uma proposta de divulgação científica. 2023. 84 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) – Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, Universidade Federal de Ouro Preto, Ouro Preto, 2023.
url http://www.repositorio.ufop.br/jspui/handle/123456789/16766
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UFOP
instname:Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP)
instacron:UFOP
instname_str Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP)
instacron_str UFOP
institution UFOP
reponame_str Repositório Institucional da UFOP
collection Repositório Institucional da UFOP
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UFOP - Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP)
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ufop.edu.br
_version_ 1813002842285277184

Registros relacionados