Lixo eletrônico na instrumentação para o Ensino de Física : aplicação e análise de atividades investigativas sobre mecânica.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Vieira, Graciene Carvalho
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFOP
Texto Completo: http://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/11030
Resumo: Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, Universidade Federal de Ouro Preto.
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Foram desenvolvidas atividades investigativas com base nestes experimentos, atividades estas que foram aplicadas em uma turma do 1° ano do Ensino Médio de uma escola pública estadual na cidade de Congonhas. Para coleta de dados foram utilizados caderno de campo, materiais produzidos pelos estudantes e filmagens. Para análise dos dados foi utilizada a técnica de Análise de Conteúdo. As atividades proporcionaram momentos de discussões entre os estudantes, que se mostraram interessados no tipo de abordagem utilizada tanto para o estudo de conceitos científicos quanto para a evidenciação das questões sociais e ambientais relativas ao lixo eletrônico. O produto educacional gerado a partir do presente trabalho será um livro que conterá a descrição de montagem de alguns experimentos, explicações dos conceitos relacionados a cada experimento além de sugestões de atividades para explorá-los.The present work goal to investigate students learning mediated by investigative activities. In particular, were used quantitative experiments built from components taken from electronic waste and aimed at addressing concepts of kinematics. Were developed investigative activities based on these experiments, which were applied in a class of the 1st year of high school in a state public school in the city of Congonhas. For the collection of data was used research notebook, materials produced by the students and filming. To analyze the data, was used the Content Analysis technique. The activities provided moments of discussion among the students, they were interested in the type of approach used both for the study of scientific concepts and to highlight social and environmental questions related to electronic. The educational product generated from the present work is a book that contains the assembly description of some experiments, explanations of the concepts related to each experiment as well as suggestions of activities to explore them.Autorização concedida ao Repositório Institucional da UFOP pela autora, em 05/04/2019, com as seguintes condições: disponível sob Licença Creative Commons 4.0, que permite copiar, distribuir e transmitir o trabalho, desde que seja citado o autor e licenciante. 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