Os jogos de bolinhas de gude como instrumentos para o ensino de física no ensino fundamental.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Cruz, Ana Carla da
Data de Publicação: 2014
Outros Autores: Coura, Maria Isabel Martins da Costa, Silva, Fábio Augusto Rodrigues e, Moreira, Leandro Marcio
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFOP
Texto Completo: http://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/8451
Resumo: A atividade relatada neste trabalho ocorreu em turmas do nono ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Tomás Antônio Gonzaga da cidade de Ouro Preto – MG e consistiu na discussão de conceitos físicos inerentes a Movimento a partir de um jogo com bolinhas de gude que possibilitou aos estudantes relacionarem o conteúdo à prática. Essa atividade e seu potencial lúdico possibilitaram grande envolvimento com os temas discutidos e sugerem uma mudança nos métodos tradicionais de ensino de Física que muitas vezes estimulam a memorização mecânica de fórmulas matemáticas, causando aversão e a falta de interesse pela disciplina.
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