Nursing team’s perceptions and knowledge of the immunization process

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Aragão, Roberta Farias
Data de Publicação: 2019
Outros Autores: Albuquerque, Izabelle Mont'Alverne Napoleão, Ribeiro, Marcos Aguiar, Barreto, Raissa Mont'Alverne, Sousa, Jaciara Alves
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
eng
Título da fonte: Revista Brasileira em Promoção da Saúde
Texto Completo: https://ojs.unifor.br/RBPS/article/view/8809
Resumo: Objective: To analyze the nursing team’s perceptions, knowledge and attitudes regarding the immunization process. Methods: This is a qualitative exploratory and descriptive study in which data were collected through semi-structured interviews with 15 vaccinating nursing technicians and seven nurses in 2016 in Sobral, Ceará, Brazil. The interviews contained questions about the nursing team’s perceptions, knowledge and attitudes regarding the immunization process and the data underwent thematic analysis. Results: The categories that emerged showed that the nursing team does not get feedback from the Health Secretariat regarding the importance of the measured indicators; therefore, it is necessary to intensify the permanent training of the team with regard to possible adverse situations resulting from immunization. There were some facilitating aspects related to user embracement by the team and its commitment to advise on the importance of immunization to promote autonomy and empower users for self-care. Conclusion: The results showed limiting factors that negatively impact the service provision. Thus, it is necessary to propose adjustments in the training process to favor changes that allow the good development of activities in the vaccine room.
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spelling Nursing team’s perceptions and knowledge of the immunization processPercepciones y conocimientos del equipo de enfermería sobre el proceso de inmunizaciónPercepções e conhecimentos da equipe de enfermagem sobre o processo de imunizaçãoImmunization CoverageImmunization ProgramsMass VaccinationPrimary Health Care.Cobertura de VacunaciónProgramas de InmunizaciónInmunizaciónAtención Primaria de Salud.Cobertura VacinalProgramas de ImunizaçãoImunizaçãoAtenção Primária à Saúde.Objective: To analyze the nursing team’s perceptions, knowledge and attitudes regarding the immunization process. Methods: This is a qualitative exploratory and descriptive study in which data were collected through semi-structured interviews with 15 vaccinating nursing technicians and seven nurses in 2016 in Sobral, Ceará, Brazil. The interviews contained questions about the nursing team’s perceptions, knowledge and attitudes regarding the immunization process and the data underwent thematic analysis. Results: The categories that emerged showed that the nursing team does not get feedback from the Health Secretariat regarding the importance of the measured indicators; therefore, it is necessary to intensify the permanent training of the team with regard to possible adverse situations resulting from immunization. There were some facilitating aspects related to user embracement by the team and its commitment to advise on the importance of immunization to promote autonomy and empower users for self-care. Conclusion: The results showed limiting factors that negatively impact the service provision. Thus, it is necessary to propose adjustments in the training process to favor changes that allow the good development of activities in the vaccine room.Objetivo: Analizar las percepciones, los conocimientos y las actitudes del equipo de enfermería sobre el proceso de inmunización. Métodos: Se trata de un estudio exploratorio, descriptivo y de abordaje cualitativo en el cual se recogieron los datos a través de entrevistas semiestructuradas con 15 técnicos de enfermería que aplican vacunas y siete enfermeros en el año 2016 en el municipio de Sobral, Ceará, Brasil. Las entrevistas abordaron cuestiones sobre las percepciones, los conocimientos y las actitudes del equipo de enfermería sobre el proceso de inmunización y los datos han sido evaluados a través del análisis temático. Resultados: De las categorías que emergieron se observó que el equipo de enfermería no tiene la devolución de la Secretaria de Salud respecto la importancia de los indicadores recogidos de manera que se hace necesario la intensificación del proceso de educación permanente del equipo sobre las posibles situaciones adversas de la inmunización. Se observaron algunos aspectos facilitadores relacionados a la acogida y la implicación del equipo para orientar sobre la importancia de la inmunización para la promoción de la autonomía y capacitación de los usuarios sobre al autocuidado. Conclusión: Los resultados evidenciaron los factores limitantes que impactan de manera negativa para la oferta del servicio con la necesidad de proponer ajustes para el proceso de capacitación que favorezca los cambios que permitan el desarrollo adecuado de las actividades de vacunación.Objetivo: Analisar as percepções, conhecimentos e atitudes da equipe de enfermagem sobre o processo de imunização. Métodos: Trata-se de um estudo exploratório, descritivo, com abordagem qualitativa, no qual se coletaram dados por meio de entrevistas semiestruturadas com 15 técnicos de enfermagem vacinadores e sete enfermeiros, no ano de 2016, no município de Sobral, Ceará, Brasil. As entrevistas abordaram questões sobre percepções, conhecimentos e atitudes da equipe de enfermagem sobre o processo de imunização, avaliando-se os dados por meio de análise temática. Resultados: Das categorias que emergiram, observou-se que a equipe de enfermagem não tem o retorno da Secretaria de Saúde em relação a importância dos indicadores coletados, de modo que faz-se necessário intensificar o processo de educação permanente da equipe em relação às possíveis situações adversas advindas da imunização. Observaram-se alguns aspectos facilitadores relacionados ao acolhimento e à implicação da equipe em orientar quanto à importância da imunização para promover a autonomia e capacitar os usuários para o autocuidado. Conclusão: Os resultados evidenciaram fatores limitantes que impactam negativamente na oferta do serviço, sendo necessária, assim, a proposição de ajustes no processo de capacitação para o favorecimento de mudanças que permitam o bom desenvolvimento das atividades em sala de vacina.Universidade de Fortaleza2019-10-28info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion"Peer-reviewed Article""Avaliado pelos pares""Avaliado pelos pares"application/pdfapplication/pdfhttps://ojs.unifor.br/RBPS/article/view/880910.5020/18061230.2019.8809Brazilian Journal in Health Promotion; Vol. 32 (2019)Revista Brasileña en Promoción de la Salud; Vol. 32 (2019)Revista Brasileira em Promoção da Saúde; v. 32 (2019)1806-1230reponame:Revista Brasileira em Promoção da Saúdeinstname:Universidade de Fortaleza (Unifor)instacron:UFORporenghttps://ojs.unifor.br/RBPS/article/view/8809/pdfhttps://ojs.unifor.br/RBPS/article/view/8809/pdf_1Copyright (c) 2019 Revista Brasileira em Promoção da Saúdeinfo:eu-repo/semantics/openAccessAragão, Roberta FariasAlbuquerque, Izabelle Mont'Alverne NapoleãoRibeiro, Marcos AguiarBarreto, Raissa Mont'AlverneSousa, Jaciara Alves2020-02-06T19:29:37Zoai:ojs.ojs.unifor.br:article/8809Revistahttps://periodicos.unifor.br/RBPS/oai1806-12301806-1222opendoar:2020-02-06T19:29:37Revista Brasileira em Promoção da Saúde - Universidade de Fortaleza (Unifor)false
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