Construção de tabela de horário escolar na WEB
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2003 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UNIFOR |
Texto Completo: | https://biblioteca.sophia.com.br/terminalri/9575/acervo/detalhe/69392 |
Resumo: | O objetivo deste trabalho é apresentar um ambiente de apoio a construção de tabela de horário escolar utilizando a WEB. Este ambiente caracteriza-se pela configuração, geração e resolução de um modelo computacional estruturado em um problema de programação linear inteira disponibilizado na WEB para as escolas de ensino médio. A arquitetura implementada oferece flexibilidade na aplicação em outros problemas no serviço público que possam ser solucionados através de variadas técnicas de pesquisa operacional. Os resultados obtidos desta implementação no Estado do Ceará permitirão otimizar o processo de construção das tabelas de horários nas escolas estaduais. |
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Construção de tabela de horário escolar na WEBProgramação linearInternetO objetivo deste trabalho é apresentar um ambiente de apoio a construção de tabela de horário escolar utilizando a WEB. Este ambiente caracteriza-se pela configuração, geração e resolução de um modelo computacional estruturado em um problema de programação linear inteira disponibilizado na WEB para as escolas de ensino médio. A arquitetura implementada oferece flexibilidade na aplicação em outros problemas no serviço público que possam ser solucionados através de variadas técnicas de pesquisa operacional. Os resultados obtidos desta implementação no Estado do Ceará permitirão otimizar o processo de construção das tabelas de horários nas escolas estaduais.The objective of this research is to present a support environment to the construction of school timetabling using the WEB. This environment is characterized by the configuration, generation and resolution of a computacional model structured in a problem of interger linear programming in the WEB to the schools of medium teaching. The implemented architecture offers flexibility to be used in other problems in the public service that can be solved through varied techniques of operational research. The results of this implementation in Ceará?s State will allow the the state?s schools to optimize it?s construction of school timetabling.The objective of this research is to present a support environment to the construction of school timetabling using the WEB. This environment is characterized by the configuration, generation and resolution of a computacional model structured in a problem of interger linear programming in the WEB to the schools of medium teaching. The implemented architecture offers flexibility to be used in other problems in the public service that can be solved through varied techniques of operational research. The results of this implementation in Ceará?s State will allow the the state?s schools to optimize it?s construction of school timetabling.The objective of this research is to present a support environment to the construction of school timetabling using the WEB. This environment is characterized by the configuration, generation and resolution of a computacional model structured in a problem of interger linear programming in the WEB to the schools of medium teaching. The implemented architecture offers flexibility to be used in other problems in the public service that can be solved through varied techniques of operational research. The results of this implementation in Ceará?s State will allow the the state?s schools to optimize it?s construction of school timetabling.The objective of this research is to present a support environment to the construction of school timetabling using the WEB. This environment is characterized by the configuration, generation and resolution of a computacional model structured in a problem of interger linear programming in the WEB to the schools of medium teaching. The implemented architecture offers flexibility to be used in other problems in the public service that can be solved through varied techniques of operational research. The results of this implementation in Ceará?s State will allow the the state?s schools to optimize it?s construction of school timetabling.Pinheiro, Plácido RogérioPinheiro, Plácido RogérioAloise, Dario JoseThomaz, Antônio Clécio FontellesUniversidade de Fortaleza. Programa de Pós-Graduação em Informática AplicadaOliveira, José Auriço2003info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdf84f.https://biblioteca.sophia.com.br/terminalri/9575/acervo/detalhe/69392https://uol.unifor.br/auth-sophia/exibicao/287Disponibilidade forma física: Existe obra impressa de codigo : 62376porreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UNIFORinstname:Universidade de Fortaleza (UNIFOR)instacron:UNIFORinfo:eu-repo/semantics/openAccess2024-06-14T12:43:05Zoai::69392Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://www.unifor.br/bdtdONGhttp://dspace.unifor.br/oai/requestbib@unifor.br||bib@unifor.bropendoar:2024-06-14T12:43:05Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UNIFOR - Universidade de Fortaleza (UNIFOR)false |
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