A Teoria da Pertinência e o Ensino-Aprendizagem de Línguas: O Artigo Definido

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: de Oliveira Braga, Alzerinda
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Moara (Online)
Texto Completo: https://periodicos.ufpa.br/index.php/moara/article/view/3512
Resumo: O caso de que vamos tratar aqui não é uma língua diferente, mas um dialeto do português onde o artigo definido, tão presente no nosso falar, não é sistematicamente usado, não faz parte do português falado por uma parte considerável da comunidade. Trata-se da comunidade do Posto Indígena Guaporé.
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