FORMAS DE BRINCAR: ROTEIRO E SABOR DO LÊDICO NO TEXTO INFANTIL

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Nunes, Paulo
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Sentidos da Cultura
Texto Completo: https://periodicos.uepa.br/index.php/sentidos/article/view/1017
Resumo: Este texto propõe uma reeducação diante da leitura escolarquando enfatiza o método lúdico baseado no diálogo e nacriatividade, em oposição ao método tradicionalista que éimpositivo, monológico e autoritário. Objetiva-se neste ensaioconstituir um roteiro para um outro letramento literário. Assimchamamos para a "conversa" teóricos que já se tornaramclássicos do gênero: Jesualdo, Lajolo, Zilberman, e outro,dateoria literária tradicional, que é Pound, a fim de enfatizar umconceito de ludicidade atrelado à pratica do professor na salade aula.
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