O dispositivo pedagógico das revistas Contigo! e Rolling Stone em relação a Pabllo Vittar

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: BARBOSA, Julian Junior dos Santos
Data de Publicação: 2020
Outros Autores: ZOLIN-VESZ, Fernando, https://orcid.org/, https://orcid.org/0000-0002-6251-0917
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFPA
Texto Completo: http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/13184
Resumo: Este artigo analisa as edições n. 2.192 e 137 das revistas Contigo! e Rolling Stone, publicadas respectivamente em setembro de 2017 e janeiro de 2018. Tais revistas apresentam práticas linguísticas em relação à cantora Pabllo Vittar que parecem desestabilizar o binômio masculino-feminino, constituinte do que se convencionou denominar língua portuguesa. A construção do corpus de análise pauta-se na pesquisa documental, sendo formado por quinze excertos retirados de ambas as revistas analisadas. Os resultados sugerem que as revistas funcionam como um dispositivo pedagógico que, por meio das práticas linguísticas relacionadas a Pabllo Vittar, nos ensinam modos outros de ser e estar no mundo social.
id UFPA_2855f647790c5ba57ccf2978b4a7ccaf
oai_identifier_str oai:repositorio.ufpa.br:2011/13184
network_acronym_str UFPA
network_name_str Repositório Institucional da UFPA
repository_id_str 2123
spelling 2021-04-26T12:55:42Z2021-04-26T12:55:42Z2020-06BARBOSA, Julian Junior dos Santos; ZOLIN-VESZ, Fernando. O dispositivo pedagógico das revistas Contigo! e Rolling Stone em relação a Pabllo Vittar. Margens, online, v. 14, n. 22, p. 54-65, jun. 2020. DOI: http://dx.doi.org/10.18542/rmi.v14i22.9645. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/13184. Acesso em:.1982-5374http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/1318410.18542/rmi.v14i22.9645Este artigo analisa as edições n. 2.192 e 137 das revistas Contigo! e Rolling Stone, publicadas respectivamente em setembro de 2017 e janeiro de 2018. Tais revistas apresentam práticas linguísticas em relação à cantora Pabllo Vittar que parecem desestabilizar o binômio masculino-feminino, constituinte do que se convencionou denominar língua portuguesa. A construção do corpus de análise pauta-se na pesquisa documental, sendo formado por quinze excertos retirados de ambas as revistas analisadas. Os resultados sugerem que as revistas funcionam como um dispositivo pedagógico que, por meio das práticas linguísticas relacionadas a Pabllo Vittar, nos ensinam modos outros de ser e estar no mundo social.This paper analyses the editions n. 2.192 and n. 137 of Contigo! and Rolling Stone magazines, which were published respectively in September, 2017 and January, 2018. Those magazines introduce linguistic practices related to the singer Pabllo Vittar that seem to desestablish the masculine-feminine binomial, which constitutes what is considered as the Portuguese language. Results suggest that the magazines function as a pedagogical device that, among the linguistic practices related to Pabllo Vittar, teach us other ways of being and living in the social world.porUniversidade Federal do ParáUFPABrasilMargenshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://www.periodicos.ufpa.br/index.php/revistamargens/article/view/9645reponame:Repositório Institucional da UFPAinstname:Universidade Federal do Pará (UFPA)instacron:UFPAConcepção de línguaBinômio masculino-femininoDispositivo pedagógicoConcept of languageMasculine-feminine binomialPedagogical devicO dispositivo pedagógico das revistas Contigo! e Rolling Stone em relação a Pabllo VittarThe pedagogical device of the magazines With You! and Rolling Stone in relation to Pabllo Vittarinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/article142254http://lattes.cnpq.br/6134712050190324http://lattes.cnpq.br/6820153499929432BARBOSA, Julian Junior dos SantosZOLIN-VESZ, Fernandohttps://orcid.org/https://orcid.org/0000-0002-6251-091765ORIGINALArtigo_DispositivoPedagogicoRevistas.pdfArtigo_DispositivoPedagogicoRevistas.pdfapplication/pdf637208https://repositorio.ufpa.br/oai/bitstream/2011/13184/1/Artigo_DispositivoPedagogicoRevistas.pdfaef8b382adcff7af1f2cd6fa55fbd37cMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81899https://repositorio.ufpa.br/oai/bitstream/2011/13184/2/license.txt9d4d300cff78e8f375d89aab37134138MD522011/131842023-08-29 13:20:16.675oai:repositorio.ufpa.br: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ório InstitucionalPUBhttp://repositorio.ufpa.br/oai/requestriufpabc@ufpa.bropendoar:21232023-08-29T16:20:16Repositório Institucional da UFPA - Universidade Federal do Pará (UFPA)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv O dispositivo pedagógico das revistas Contigo! e Rolling Stone em relação a Pabllo Vittar
dc.title.alternative.en.fl_str_mv The pedagogical device of the magazines With You! and Rolling Stone in relation to Pabllo Vittar
title O dispositivo pedagógico das revistas Contigo! e Rolling Stone em relação a Pabllo Vittar
spellingShingle O dispositivo pedagógico das revistas Contigo! e Rolling Stone em relação a Pabllo Vittar
BARBOSA, Julian Junior dos Santos
Concepção de língua
Binômio masculino-feminino
Dispositivo pedagógico
Concept of language
Masculine-feminine binomial
Pedagogical devic
title_short O dispositivo pedagógico das revistas Contigo! e Rolling Stone em relação a Pabllo Vittar
title_full O dispositivo pedagógico das revistas Contigo! e Rolling Stone em relação a Pabllo Vittar
title_fullStr O dispositivo pedagógico das revistas Contigo! e Rolling Stone em relação a Pabllo Vittar
title_full_unstemmed O dispositivo pedagógico das revistas Contigo! e Rolling Stone em relação a Pabllo Vittar
title_sort O dispositivo pedagógico das revistas Contigo! e Rolling Stone em relação a Pabllo Vittar
author BARBOSA, Julian Junior dos Santos
author_facet BARBOSA, Julian Junior dos Santos
ZOLIN-VESZ, Fernando
https://orcid.org/
https://orcid.org/0000-0002-6251-0917
author_role author
author2 ZOLIN-VESZ, Fernando
https://orcid.org/
https://orcid.org/0000-0002-6251-0917
author2_role author
author
author
dc.contributor.authorLattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/6134712050190324
http://lattes.cnpq.br/6820153499929432
dc.contributor.author.fl_str_mv BARBOSA, Julian Junior dos Santos
ZOLIN-VESZ, Fernando
https://orcid.org/
https://orcid.org/0000-0002-6251-0917
dc.subject.por.fl_str_mv Concepção de língua
Binômio masculino-feminino
Dispositivo pedagógico
topic Concepção de língua
Binômio masculino-feminino
Dispositivo pedagógico
Concept of language
Masculine-feminine binomial
Pedagogical devic
dc.subject.eng.fl_str_mv Concept of language
Masculine-feminine binomial
Pedagogical devic
description Este artigo analisa as edições n. 2.192 e 137 das revistas Contigo! e Rolling Stone, publicadas respectivamente em setembro de 2017 e janeiro de 2018. Tais revistas apresentam práticas linguísticas em relação à cantora Pabllo Vittar que parecem desestabilizar o binômio masculino-feminino, constituinte do que se convencionou denominar língua portuguesa. A construção do corpus de análise pauta-se na pesquisa documental, sendo formado por quinze excertos retirados de ambas as revistas analisadas. Os resultados sugerem que as revistas funcionam como um dispositivo pedagógico que, por meio das práticas linguísticas relacionadas a Pabllo Vittar, nos ensinam modos outros de ser e estar no mundo social.
publishDate 2020
dc.date.issued.fl_str_mv 2020-06
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2021-04-26T12:55:42Z
dc.date.available.fl_str_mv 2021-04-26T12:55:42Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.fl_str_mv BARBOSA, Julian Junior dos Santos; ZOLIN-VESZ, Fernando. O dispositivo pedagógico das revistas Contigo! e Rolling Stone em relação a Pabllo Vittar. Margens, online, v. 14, n. 22, p. 54-65, jun. 2020. DOI: http://dx.doi.org/10.18542/rmi.v14i22.9645. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/13184. Acesso em:.
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/13184
dc.identifier.issn.pt_BR.fl_str_mv 1982-5374
dc.identifier.doi.pt_BR.fl_str_mv 10.18542/rmi.v14i22.9645
identifier_str_mv BARBOSA, Julian Junior dos Santos; ZOLIN-VESZ, Fernando. O dispositivo pedagógico das revistas Contigo! e Rolling Stone em relação a Pabllo Vittar. Margens, online, v. 14, n. 22, p. 54-65, jun. 2020. DOI: http://dx.doi.org/10.18542/rmi.v14i22.9645. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/13184. Acesso em:.
1982-5374
10.18542/rmi.v14i22.9645
url http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/13184
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.ispartof.pt_BR.fl_str_mv Margens
dc.rights.driver.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal do Pará
dc.publisher.initials.fl_str_mv UFPA
dc.publisher.country.fl_str_mv Brasil
publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal do Pará
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UFPA
instname:Universidade Federal do Pará (UFPA)
instacron:UFPA
instname_str Universidade Federal do Pará (UFPA)
instacron_str UFPA
institution UFPA
reponame_str Repositório Institucional da UFPA
collection Repositório Institucional da UFPA
dc.source.uri.pt_BR.fl_str_mv https://www.periodicos.ufpa.br/index.php/revistamargens/article/view/9645
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ufpa.br/oai/bitstream/2011/13184/1/Artigo_DispositivoPedagogicoRevistas.pdf
https://repositorio.ufpa.br/oai/bitstream/2011/13184/2/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv aef8b382adcff7af1f2cd6fa55fbd37c
9d4d300cff78e8f375d89aab37134138
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UFPA - Universidade Federal do Pará (UFPA)
repository.mail.fl_str_mv riufpabc@ufpa.br
_version_ 1801771922773508096

Registros relacionados