O que é literatura? Leituras dentro e fora da escola

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: ARAUJO, Mayara Regina Pereira Dau
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFPA
Texto Completo: http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/12152
http://dx.doi.org/10.18542/nra.v2i2.6409
Resumo: O presente artigo discute algumas concepções em relação ao tema do que pode ou não ser considerado como uma obra literária. O objetivo é o de ilustrar como o tema é polêmico e controverso, percebendo que essa dificuldade de definição também chega às escolas e faz com que os professores cometam equívocos considerando somente algumas obras como literatura e excluindo outras, dentre elas, as que fazem parte do repertório de leitura dos alunos, dificultando assim, o processo de formação de leitores e não oportunizando o contato dos jovens com uma diversidade maior de obras, negligenciando as preferências particulares de leitura desses educandos.
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O objetivo é o de ilustrar como o tema é polêmico e controverso, percebendo que essa dificuldade de definição também chega às escolas e faz com que os professores cometam equívocos considerando somente algumas obras como literatura e excluindo outras, dentre elas, as que fazem parte do repertório de leitura dos alunos, dificultando assim, o processo de formação de leitores e não oportunizando o contato dos jovens com uma diversidade maior de obras, negligenciando as preferências particulares de leitura desses educandos.This paper discusses some conceptions of what is considered as literature, aiming to illustrate how the subject is controversial and contentious, realizing that this difficulty setting also comes to schools and makes teachers commit mistakes considering only some works as literature while excluding others, among them, those that are part of the repertoire of students' reading, thus hindering the process of educating readers and not providing the opportunity for contact with a variety of books for young people leaving to take into account the particular reading preferences these learners.porUniversidade Federal do ParáUFPABrasilNova Revista Amazônicahttps://periodicos.ufpa.br/index.php/nra/article/view/6409reponame:Repositório Institucional da UFPAinstname:Universidade Federal do Pará (UFPA)instacron:UFPALiteraturaEscolaFormação de leitorSchoolFormation readerLiteratureO que é literatura? Leituras dentro e fora da escolaWhat’ s literature? 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