ATUALIZAÇÕES PSICANALÍTICAS SOBRE O AUTISMO: ETIOLOGIA E TRABALHO CLÍNICO

• Autor(a) principal: COSTA, MARINA DE MEDEIROS FERREIRA DA
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFPB
• Texto Completo: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/25962
• topic: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS; Autismo, psicanálise, intervenção

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) constituium transtorno do Neurodesenvolvimento caracterizado por comprometimentos na área da comunicação, interação social e no comportamento, cujos sintomas se manifestam desde período precoce do desenvolvimento.A estimativa é de que 70 milhões de pessoas ao redor do mundo possuam o diagnóstico de TEA, segundo dados da Organização Mundial de Saúde no ano de 2021. Diante disso, o presente Trabalho de Conclusão de Curso teve como objetivo responder a seguinte pergunta norteadora “Quais as hipóteses etiológicas e métodos de trabalho clínico tem sido descritos pela Psicanálise para o atendimento de pessoas enquadradas no diagnóstico de TEA?”. Para tanto, utilizou-se como método a Revisão Integrativa da Literatura e foi realizada uma busca nas bases de dados SciElo e Lilacs com os descritores “autismo” e “psicanálise” acompanhados do operador booleano “and”. Foram encontrados 142 artigos, dos quais 16 foram selecionados para a análise final, conforme os seguintes critérios de inclusão: artigos científicos, publicados em português, entre os anos de 2012 e 2022, que não fossem revisão da literatura ou relatos autobiográficos. A análise dos artigosindicoua prevalência das teorias psicanalíticas de autores lacanianos como Marie Christine Laznik, Alfredo Jerusalinsky, Rosine e Robert Lefort e ÂngelaVorcaro e os principais métodos clínicos utilizados foram: manejo dos objetos autísticos, grupos terapêuticos, música, tratamento dos familiares, supervisão,construção do caso clínico,“prática entre vários” e o desenho. Concluiu-se que o escopo de artigos que atenderam aos critérios de inclusão foi relativamente extenso, considerando a especificidade do tema ea relação primária com o Outro foi o tema principal discutido sobre as hipóteses etiológicas. A prevalência de modalidades clínicas que não se referem necessariamente à prática centrada na dupla terapeuta-paciente também foi um dado presente nos artigos, o queindicou que o trabalho clínico com pessoas com TEA expande os muros do setting clássico.