Compreensão da imagética convencional em sentenças gramaticais por pessoas com alzheimer

• Autor(a) principal: Moraes, Berla Moreira de
• Data de Publicação: 2015
• Tipo de documento: Tese
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFPB
• Texto Completo: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/27474
• topic: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICA; Compreensão da linguagem; Imagética convencional; Doença de alzheimer; Language comprehension; Conventional imagery; Alzheimer disease

Esta pesquisa, intitulada “Compreensão da imagética convencional em sentenças gramaticais por pessoas com Alzheimer”, objetivou identificar se, na doença de Alzheimer, existe comprometimento na compreensão da imagética convencional de frases gramaticais no nível de especificidade, proeminência e perspectiva, por meio da técnica de leitura automonitorada. No intuito de atingir nossos objetivos e respondermos nossas hipóteses, empreendemos três experimentos para analisar: o tempo de reação na leitura da frase, o tempo de reação para leitura da pergunta de compreensão e escolha da resposta, e o índice de acerto nas perguntas de compreensão por adultos jovens (AJ) e idosos saudáveis (IS) como grupos controle, e idosos com provável Alzheimer (IPAI/IPAM) como grupo caso, considerando frases no nível de especificidade e esquematicidade; de proeminência na voz ativa e na voz passiva e de perspectiva com domínio espacial na frente/atrás e à direita/à esquerda. Participaram da aplicação dos experimentos, 10 AJ, 10 IS e 10 IPAI/IPAM, totalizando uma amostra de 30 sujeitos. Os resultados apontam que a pessoa com Alzheimer apresenta desempenho inferior na compreensão da imagética convencional, em termos de índice de acertos e de tempo de resposta, quando comparados com idosos sem declínio cognitivo. Como resultado do primeiro experimento, com relação ao nível de Especificidade, as pessoas com Alzheimer demandam maior tempo na leitura e em dar respostas em frases de esquematicidade, nas quais também se observa maior índice de erro nas respostas. No segundo experimento, nas frases de proeminência, o tempo de leitura e de resposta à pergunta de compreensão por pessoas com Alzheimer foi superior ao grupo controle, tanto na voz ativa como na voz passiva, e obtiveram menor índice de acertos na voz ativa. Por fim, no terceiro experimento, nas frases de Perspectiva, o tempo de leitura e de resposta à pergunta de compreensão por pessoas com Alzheimer foi superior ao grupo controle nas frases com domínio espacial na frente/atrás e à direita/à esquerda, e houve uma média de 60% de índice de acertos em ambos os domínios. Confirmou-se então a hipótese de que a compreensão da imagética convencional em frases gramaticais no nível de especificidade, proeminência e perspectiva estão afetadas desde os estágios iniciais da doença de Alzheimer, e acreditamos que seja influenciada pelo declínio cognitivo progressivo da memória de trabalho, da velocidade de processamento, da tomada de decisão e da orientação temporal e espacial.