O mito de Narciso no espelho da leitura: O letramento literário e uma proposta de sequencia de didática

• Autor(a) principal: Costa, Ana Caroline Lopes dos Santos
• Data de Publicação: 2023
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFPB
• Texto Completo: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/27754
• topic: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS; Linguagem; Mitologia; Letramento literário; Mito de Narciso; Sequência didática

O trabalho apresentado, intitulado "O mito de Narciso no espelho da leitura: o letramento literário e uma proposta de sequência didática", tem como objetivo a investigação da importância da mitologia greco-romana dentro do processo de letramento literário, com foco no mito de Narciso, e formação do leitor. Nessa perspectiva, foram consideradas como fontes as obras de Cosson (2008), Barthes (1980) e Formiga (2009). Dada a relevância do processo de letramento literário no contexto da educação literária no Brasil, o estudo propõe investigar o papel da mitologia greco-romananesse processo, bem como a necessidade de disciplina e método de trabalho que facilitem a atuação do professor e permitam maior aproveitamento dos alunos no processo de leitura, logo, faremos isso através da sequência didática proposta. Nesse sentido, espera-se que estapesquisa consiga demonstraro impacto que a literatura possui na formação humana e, principalmente, a importância e atualidade da utilização dos mitos greco-romanos em sala de aula, com vistas a contribuir parao desenvolvimento de leitores críticos e reflexivos.