Anteprojeto arquitetônico de um centro terapêutico para crianças com transtorno do espectro autista (TEA) na abordagem DIR/ FLOORTIME
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Data de Publicação: | 2019 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFPB |
Texto Completo: | https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/25405 |
Resumo: | Sendo o Autismo um tema que está sendo bastante discutido tanto no espaço midiático quanto no acadêmico, é crescente a necessidade de promover um local que atenda à demanda crescente da população com autismo. Por ser um transtorno do desenvolvimento que afeta três principais setores: comunicação, interação social e linguagem, é fundamental que haja um local que reúna as diversas áreas de terapia, visto que o tratamento para a criança com Transtorno do Espectro Autista (TEA) é feito com uma intervenção multidisciplinar a depender da dificuldade do paciente. O objetivo do trabalho é propor um anteprojeto arquitetônico de um Centro Terapêutico para crianças no Transtorno do Espectro Autista na abordagem DIR/ Floortime. Tendo em vista que este Centro é voltado a crianças, devido ao diagnóstico do Autismo ser realizado, em sua maioria, entre um e três anos de idade, dentre os métodos de terapia utilizados para intervenção precoce está o DIR/ Floortime. Esta abordagem foca no desenvolvimento por etapas, nas características individuais de cada criança e nos relacionamentos. Considerando as especificidades do modelo terapêutico DIR, aliado aos princípios da arquitetura sensorial e as diretrizes específicas para projetar para o autismo de Mostafa (2014), foi elaborado o centro terapêutico respeitando as limitações das crianças neurotípicas e proporcionando um espaço terapêutico com a utilização de materiais naturais que estimulem os sentidos, associado à algumas estratégias da arquitetura bioclimática. Contudo, vale salientar que a arquitetura tem um papel fundamental nos espaços terapêuticos, ou seja, uma boa arquitetura pode ajudar o paciente a se desenvolver, a se concentrar e a evoluir no tratamento. A proposta deste trabalho, considerando todos os aspectos supramencionados, resulta em um ambiente acolhedor e, ao mesmo tempo, que provoca os estímulos da criança, visando o seu desenvolvimento. |
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Tendo em vista que este Centro é voltado a crianças, devido ao diagnóstico do Autismo ser realizado, em sua maioria, entre um e três anos de idade, dentre os métodos de terapia utilizados para intervenção precoce está o DIR/ Floortime. Esta abordagem foca no desenvolvimento por etapas, nas características individuais de cada criança e nos relacionamentos. Considerando as especificidades do modelo terapêutico DIR, aliado aos princípios da arquitetura sensorial e as diretrizes específicas para projetar para o autismo de Mostafa (2014), foi elaborado o centro terapêutico respeitando as limitações das crianças neurotípicas e proporcionando um espaço terapêutico com a utilização de materiais naturais que estimulem os sentidos, associado à algumas estratégias da arquitetura bioclimática. Contudo, vale salientar que a arquitetura tem um papel fundamental nos espaços terapêuticos, ou seja, uma boa arquitetura pode ajudar o paciente a se desenvolver, a se concentrar e a evoluir no tratamento. 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