Estratégias compositivas para acessibilidade performática: uma abordagem de campo
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2018 |
Tipo de documento: | Tese |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFPB |
Texto Completo: | https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/15306 |
Resumo: | In this work, the creation of compositions based on accessibility criteria of the performance is proposed. The approach is mainly directed towards beginners and new comers to the field. The creative process presented is based on a critical reflexion on the musical status quo in a contemporary context, especially regarding some of its possible relations to an inaccessibility of the musical practice. Three compositions developed on the course of this research were performed by beginners to assess the possibilities of the proposed approach. |
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Estratégias compositivas para acessibilidade performática: uma abordagem de campoComposiçãoPerformanceAcessibilidadeCompositionPerformanceAcessibilityCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::MUSICAIn this work, the creation of compositions based on accessibility criteria of the performance is proposed. The approach is mainly directed towards beginners and new comers to the field. The creative process presented is based on a critical reflexion on the musical status quo in a contemporary context, especially regarding some of its possible relations to an inaccessibility of the musical practice. Three compositions developed on the course of this research were performed by beginners to assess the possibilities of the proposed approach.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESNesta tese, propõe-se a criação de um ciclo de composições baseado em critérios de acessibilidade do ato performático, numa abordagem voltada principalmente a iniciantes e diletantes. O processo criativo em questão baseou-se numa reflexão crítica sobre o status quo musical num contexto atual, quanto a algumas de suas possíveis relações circunstanciais com uma inacessibilização do fazer musical. Três obras desenvolvidas ao longo desta pesquisa foram levadas a campo para teste dos procedimentos propostos.Universidade Federal da ParaíbaBrasilMúsicaPrograma de Pós-Graduação em MúsicaUFPBCosta, Valério Fiel dahttp://lattes.cnpq.br/5177466124567380Campello, Marcelo de Morais Barreto2019-08-19T19:15:32Z2019-08-192019-08-19T19:15:32Z2018-02-01info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesishttps://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/15306porAttribution-NoDerivs 3.0 Brazilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFPBinstname:Universidade Federal da Paraíba (UFPB)instacron:UFPB2019-08-19T19:15:32Zoai:repositorio.ufpb.br:123456789/15306Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://repositorio.ufpb.br/PUBhttp://tede.biblioteca.ufpb.br:8080/oai/requestdiretoria@ufpb.br|| diretoria@ufpb.bropendoar:2019-08-19T19:15:32Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFPB - Universidade Federal da Paraíba (UFPB)false |
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In this work, the creation of compositions based on accessibility criteria of the performance is proposed. The approach is mainly directed towards beginners and new comers to the field. The creative process presented is based on a critical reflexion on the musical status quo in a contemporary context, especially regarding some of its possible relations to an inaccessibility of the musical practice. Three compositions developed on the course of this research were performed by beginners to assess the possibilities of the proposed approach. |
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