O movimento Levante Popular da Juventude e suas conexões históricas e formativas com a educação popular: um estudo a partir da experiência do Levante em João Pessoa

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Ramos, Francisca Natália da Silva
Data de Publicação: 2020
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFPB
Texto Completo: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/27512
Resumo: No abstract.
id UFPB_6781f67dd67584a9fe5709d8b905cb2c
oai_identifier_str oai:repositorio.ufpb.br:123456789/27512
network_acronym_str UFPB
network_name_str Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFPB
repository_id_str
spelling O movimento Levante Popular da Juventude e suas conexões históricas e formativas com a educação popular: um estudo a partir da experiência do Levante em João PessoaEducação popularMovimento social popularLevante Popular da JuventudePopular educationPopular social movementEducación popularMovimiento social popularLevantamiento popular de la juventudCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAONo abstract.RESUMEN. Los movimientos de lucha y resistencia están siempre presentes en la trayectoria histórica brasileña, luchando, en su mayor parte, por mejores condiciones de existencia y buscando la transformación de la realidad. En algunos momentos y circunstancias estaban más organizados y en otros momentos más dispersos, según las relaciones de fuerza y poder que se imponían. Una de las formas de confrontación y resistencia de estos movimientos fue la educación, que, actuando especialmente con la educación popular, busca formas de preparar a los militantes del movimiento y actuar en la sociedad a través de una educación que problematiza esta realidad. En este sentido, este estudio tiene como objetivo comprender el movimiento liderado por los jóvenes, el Levantamiento de la Juventud Popular y sus conexiones históricas y formativas con la Educación Popular hoy. Para ello, utilizamos el método dialéctico basado epistemológicamente en el materialismo histórico dialéctico. Para lograr los objetivos se utilizaron entrevistas semiestructuradas, observación participante y análisis documental, además del relevamiento bibliográfico. Para comprender este material y las prácticas de este movimiento, utilizamos la técnica del análisis de contenido. En tiempos de regresión al conservadurismo, se hace necesario estudiar las formas de lucha y resistencia presentes en la sociedad. El entrevistado se aplicó con 10 activistas, que tenían entre 20 y 29 años, siendo solo 1 nacido en João Pessoa. Todos estaban en la graduación o ya se graduaron y todos desarrollaron una o más tareas dentro del movimiento. A través de los resultados nos damos cuenta de que el Levante trabaja en varios frentes, con acciones de lucha y movilización, solidaridad y organización. Otro pilar importante son los procesos de formación que fueron mencionados en diversas ocasiones por los entrevistados. A través de la organización, formación y lucha, presentes en el movimiento, percibimos principios y categorías de la Educación Popular, entre ellos, la valoración del conocimiento de los estudiantes, la educación para la transformación de la realidad, la consideración de la realidad concreta, el cariño, la relación horizontal y el lenguaje sencillo en formación, bondad amorosa, trabajo con la clase trabajadora, praxis y acciones dialógicas. En ocasiones el Levante muestra influencias de los Nuevos Movimientos Sociales cuando trae los significados del movimiento a los militantes y aportes personales, pero esto no convierte al movimiento en un SNM, porque cuando percibimos el propósito del Levante y las contribuciones a la sociedad su relación con movimientos clásicos con el paradigma marxista, por la centralidad en la lucha de clases y el objetivo de transformar la realidad. En conclusión, la actual situación pandémica ha influido en la actuación del Levante, que ha intensificado la batalla de ideas en las redes sociales y desarrollado más acciones solidarias. Lo que percibimos es que el movimiento, en su trípode, organización, formación y lucha, aunque enfrenta desafíos, siempre busca traer su praxis basada en la Educación Popular.NenhumaOs movimentos de luta e resistência estiverem sempre presentes na trajetória histórica brasileira, lutando, na maioria das vezes, por melhores condições de existência e buscando a transformação da realidade. Em alguns momentos e conjunturas estiveram mais organizados e em outros momentos mais dispersos, de acordo com as relações de força e poder que se impunham. Uma das formas de enfrentamento e resistência desses movimentos foi a educação, que atuando em especial com a educação popular, busca formas de preparar os militantes do movimento e atuar na sociedade por meio de uma educação que problematizasse essa realidade. Nesse sentido, o presente estudo tem como objetivo compreender o movimento protagonizado por jovens, o Levante Popular da Juventude e suas conexões históricas e formativas com a Educação Popular na atualidade. Para tanto, utilizamos o método dialético fundamentando-se epistemologicamente no materialismo histórico dialético. Para alcance dos objetivos utilizamos a entrevista semiestruturada, a observação participante e a análise documental, além do levantamento bibliográfico. Com o intuito de compreender esse material e as práticas desse movimento utilizamos a técnica análise de conteúdo. Em conjunturas de retrocesso ao conservadorismo, estudar as formas de luta e resistência presentes na sociedade torna-se necessário. A entrevistado foi aplicada com 10 militantes, que apresentaram idade entre 20 e 29 anos, sendo apenas 1 natural de João Pessoas. Todos estavam na graduação ou já eram graduados e todos desenvolviam uma ou mais tarefas dentro do movimento. Mediante os resultamos percebemos que o Levante atua em diversas frentes, com ações de luta e mobilização, solidariedade e organização. Outro pilar importante são os processos formativos que foram citados em diversos momentos pelos entrevistados. Por meio da organização, formação e luta, presentes no movimento, percebemos princípios e categorias da Educação Popular, dentre elas, valorização dos saberes dos educandos, educação para a transformação da realidade, consideração da realidade concreta, amorosidade, relação horizontal e linguagem simples nas formações, amorosidade, atuação com a classe trabalhadora, práxis e ações dialógicas. Em alguns momentos o Levante apresenta influencias dos Novos Movimentos Sociais quando traz os significados do movimento para os militantes e contribuições pessoais, mas isso não faz o movimento um NMS, pois ao percebemos o objetivo do Levante e contribuições para a sociedade fica clara sua relação com os movimentos clássicos com o paradigma marxista, devido a centralidade na luta de classe e objetivo de transformação da realidade. Em conclusão, a atual conjuntura de pandemia tem influenciado as ações do Levante, que passou a intensificar a batalha das ideias nas redes sociais e desenvolver mais ações de solidariedade. O que percebemos é que o movimento, no seu tripé, organização, formação e luta, embora encontre desafios, sempre procura trazer sua práxis fincada na Educação Popular.Universidade Federal da ParaíbaBrasilEducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUFPBMachado, Aline Maria Batistahttp://lattes.cnpq.br/9491559581049560Ramos, Francisca Natália da Silva2023-07-18T11:18:57Z2021-08-172023-07-18T11:18:57Z2020-12-16info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesishttps://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/27512porAttribution-NoDerivs 3.0 Brazilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFPBinstname:Universidade Federal da Paraíba (UFPB)instacron:UFPB2023-07-19T06:02:58Zoai:repositorio.ufpb.br:123456789/27512Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://repositorio.ufpb.br/PUBhttp://tede.biblioteca.ufpb.br:8080/oai/requestdiretoria@ufpb.br|| diretoria@ufpb.bropendoar:2023-07-19T06:02:58Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFPB - Universidade Federal da Paraíba (UFPB)false
dc.title.none.fl_str_mv O movimento Levante Popular da Juventude e suas conexões históricas e formativas com a educação popular: um estudo a partir da experiência do Levante em João Pessoa
title O movimento Levante Popular da Juventude e suas conexões históricas e formativas com a educação popular: um estudo a partir da experiência do Levante em João Pessoa
spellingShingle O movimento Levante Popular da Juventude e suas conexões históricas e formativas com a educação popular: um estudo a partir da experiência do Levante em João Pessoa
Ramos, Francisca Natália da Silva
Educação popular
Movimento social popular
Levante Popular da Juventude
Popular education
Popular social movement
Educación popular
Movimiento social popular
Levantamiento popular de la juventud
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
title_short O movimento Levante Popular da Juventude e suas conexões históricas e formativas com a educação popular: um estudo a partir da experiência do Levante em João Pessoa
title_full O movimento Levante Popular da Juventude e suas conexões históricas e formativas com a educação popular: um estudo a partir da experiência do Levante em João Pessoa
title_fullStr O movimento Levante Popular da Juventude e suas conexões históricas e formativas com a educação popular: um estudo a partir da experiência do Levante em João Pessoa
title_full_unstemmed O movimento Levante Popular da Juventude e suas conexões históricas e formativas com a educação popular: um estudo a partir da experiência do Levante em João Pessoa
title_sort O movimento Levante Popular da Juventude e suas conexões históricas e formativas com a educação popular: um estudo a partir da experiência do Levante em João Pessoa
author Ramos, Francisca Natália da Silva
author_facet Ramos, Francisca Natália da Silva
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Machado, Aline Maria Batista
http://lattes.cnpq.br/9491559581049560
dc.contributor.author.fl_str_mv Ramos, Francisca Natália da Silva
dc.subject.por.fl_str_mv Educação popular
Movimento social popular
Levante Popular da Juventude
Popular education
Popular social movement
Educación popular
Movimiento social popular
Levantamiento popular de la juventud
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
topic Educação popular
Movimento social popular
Levante Popular da Juventude
Popular education
Popular social movement
Educación popular
Movimiento social popular
Levantamiento popular de la juventud
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
description No abstract.
publishDate 2020
dc.date.none.fl_str_mv 2020-12-16
2021-08-17
2023-07-18T11:18:57Z
2023-07-18T11:18:57Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/27512
url https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/27512
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv Attribution-NoDerivs 3.0 Brazil
http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Attribution-NoDerivs 3.0 Brazil
http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal da Paraíba
Brasil
Educação
Programa de Pós-Graduação em Educação
UFPB
publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal da Paraíba
Brasil
Educação
Programa de Pós-Graduação em Educação
UFPB
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFPB
instname:Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
instacron:UFPB
instname_str Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
instacron_str UFPB
institution UFPB
reponame_str Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFPB
collection Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFPB
repository.name.fl_str_mv Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFPB - Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
repository.mail.fl_str_mv diretoria@ufpb.br|| diretoria@ufpb.br
_version_ 1801843012344479744

Registros relacionados