Assédio moral na universidade: descrição de contexto e propostas de enfrentamento

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Morais, Ysabelly Nascimento da Nóbrega
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFPB
Texto Completo: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/22226
Resumo: This research describes the context of bullying at the Federal University of Paraíba from the perception of servers and proposes the institution measures to confront. The study revealed psychosocial risks and situations of bullying, as well as getting to know the perceptions of public servants about the university's performance in the face of the problem and appraising actions they considered useful to contain bullying in the institution. The collected data were obtained through the application of questionnaires and interviews. The results found showed that more than half of the employees identify themselves as victims of psychological harassment and that at least 70% of them consider harassment a common problem at the university. The servers also considered the institution's performance to be insufficient to remedy the phenomenon and suggested, among other actions, the reception of victims and the dissemination of information about moral harassment. This work also built a normative resolution and an informative booklet as proposals for preventing and combating the institution.
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spelling Assédio moral na universidade: descrição de contexto e propostas de enfrentamentoAssédio moralAssédio moral em IESUniversidadePrevenção e combate ao assédio moralAssédio moral no trabalhoMoral harassmentMoral harassment in HEIsUniversityPreventing and combating moral harassmentBullying at workCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOThis research describes the context of bullying at the Federal University of Paraíba from the perception of servers and proposes the institution measures to confront. The study revealed psychosocial risks and situations of bullying, as well as getting to know the perceptions of public servants about the university's performance in the face of the problem and appraising actions they considered useful to contain bullying in the institution. The collected data were obtained through the application of questionnaires and interviews. The results found showed that more than half of the employees identify themselves as victims of psychological harassment and that at least 70% of them consider harassment a common problem at the university. The servers also considered the institution's performance to be insufficient to remedy the phenomenon and suggested, among other actions, the reception of victims and the dissemination of information about moral harassment. This work also built a normative resolution and an informative booklet as proposals for preventing and combating the institution.NenhumaEsta pesquisa descreve o contexto do assédio moral na Universidade Federal da Paraíba a partir da percepção de servidores e propõe medidas de enfrentamento à instituição. O estudo revelou riscos psicossociais e situações de assédio moral, bem como conheceu as percepções dos servidores sobre a atuação da universidade diante do problema e apreciou ações por eles consideradas úteis à contenção do assédio moral na instituição. Os dados coletados foram obtidos através da aplicação de questionários e realização de entrevistas. Os resultados encontrados mostraram que mais da metade dos servidores se identificam como vítima de assédio moral e que pelo menos 70% deles consideram o assédio um problema comum na universidade. Os servidores também consideraram a atuação da instituição insuficiente para sanar o fenômeno e sugeriram, dentre outras ações, o acolhimento às vítimas e a divulgação de informações sobre assédio moral. Este trabalho também construiu uma resolução normativa e um cartilha informativa como propostas de prevenção e combate à instituição.Universidade Federal da ParaíbaBrasilEducaçãoPrograma de Pós-Graduação em Mestrado em Gestão de Organizações AprendentesUFPBPrestes, Emília Maria da Trindadehttp://lattes.cnpq.br/8104627122146105Morais, Ysabelly Nascimento da Nóbrega2022-02-25T18:26:26Z2021-11-182022-02-25T18:26:26Z2021-10-29info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesishttps://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/22226porAttribution-NoDerivs 3.0 Brazilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFPBinstname:Universidade Federal da Paraíba (UFPB)instacron:UFPB2022-04-26T16:57:21Zoai:repositorio.ufpb.br:123456789/22226Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://repositorio.ufpb.br/PUBhttp://tede.biblioteca.ufpb.br:8080/oai/requestdiretoria@ufpb.br|| diretoria@ufpb.bropendoar:2022-04-26T16:57:21Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFPB - Universidade Federal da Paraíba (UFPB)false
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