CAMINHAR E PARAR COM FRANCESCO CARERI: UMA PEDAGOGIA NÔMADE

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Fiorin, Evandro
Data de Publicação: 2022
Outros Autores: Macel Tenório Vasconcelos, Heber
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Pixo
Texto Completo: https://revistas.ufpel.edu.br/index.php/pixo/article/view/2817
Resumo: Esta contribuição faz uma resenha do livro Caminhar e Parar do professor da Universidade Roma Tre, o arquiteto e urbanista Francesco Careri. Em um momento de discussão sobre a educação do arquiteto urbanista, diante da pandemia do novo corona vírus, buscamos refletir sobre as ideias e as práticas pedagógicas trabalhadas pelo referido docente ao longo de sua carreira descritas na publicação. Elas têm a modalidade peripatética pelos territórios atuais das conformações urbanas contemporâneas como pressuposto para sua atuação no ensino e na pesquisa em arquitetura e urbanismo. Nesse sentido, apontamos suas principais preocupações ao longo dos capítulos desse livro que, em suma, convida para um encontro com os Outros e com o mundo que nos rodeia.
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