A EDUCAÇÃO SUPERIOR E A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS NO SÉCULO XXI: ALGUNS ELEMENTOS PARA A ELABORAÇÃO DE PROGNOSTICO

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Oliveira Passos, Guiomar de
Data de Publicação: 2000
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Linguagens, Educação e Sociedade (Online)
Texto Completo: https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/2551
Resumo: O texto situa a Educação Superior no contexto das transformações que a produção do conhecimento vem experimentando nas sociedades contemporâneas pretendendo, a partir das contribuições da sociologia da ciência, especialmente das ideias de Gibbons (1994 e 1998) – “novo modo de produção de conhecimento” – de Etzkowitz & Leydesdorff (1998) – “Tríplice Hélice” – e de Knorr-Cetina (1982) – “Arenas Transpistêmicas”, vislumbrar o papel que este desempenhara no próximo século.
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