O ATENEU NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-EDUCACIONAL BRASILEIRA DO SÉCULO XIX

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: DE CARVALHO, CARLOS HENRIQUE
Data de Publicação: 2008
Outros Autores: DE OLIVEIRA BAR DE CARVALHO, LUCIANA BEATRIZ
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Linguagens, Educação e Sociedade (Online)
Texto Completo: https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1530
Resumo: Este artigo que tem por finalidade problematizar o projeto pedagógico e educativo brasileiro, a partir do livro O Ateneu, de Raul Pompéia, pois nele se observa as concepções de professor, de escola, de pedagogia, de disciplina e de currículo. É em torno dessas categorias que a trama ficcional da obra se desenvolve e revela, pelo menos em parte, o cenário educacional do final do século XIX no Brasil. São estes aspectos histórico-educacionais que o presente estudo procura salientar, recorrendo para tanto, à Literatura, como fonte principal da análise realizada, para discutir à luz da História da Educação O Ateneu, uma escolaficção.
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