Evaluation policies and their relations with the Mathematics curriculum in basic education
| Autor(a) principal: | |
|---|---|
| Data de Publicação: | 2023 |
| Tipo de documento: | Artigo |
| Idioma: | por |
| Título da fonte: | Linguagens, Educação e Sociedade (Online) |
| Texto Completo: | https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/4568 |
Resumo: | The book Políticas de evaluación y su relación con el currículo de Matemática en la Educación Básica is the result of a research work developed by the group Dzeta Investigaciones en Educación Matemática (DIEM) of the Faculty of Education of the University of Brasilia. It was organized by Prof. Dr. Geraldo Eustáquio Moreira, Prof. Dr. Maria Isabel Ramalho Ortigão and Dr. Cátia Machado da Costa Pereira. The group aims to investigate, in a broad way, issues related to the teaching and learning of Mathematics and, more specifically, to develop research work related to the training of teachers who teach Mathematics; teaching practices; specific didactics of Mathematics and mathematical learning. |
| id |
UFPI-5_966c49deb7599cb89adbe3edd9c6d49d |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:periodicos.ufpi.br:article/4568 |
| network_acronym_str |
UFPI-5 |
| network_name_str |
Linguagens, Educação e Sociedade (Online) |
| repository_id_str |
|
| spelling |
Evaluation policies and their relations with the Mathematics curriculum in basic educationPolíticas de evaluación y sus relaciones con el currículo de Matemática en la educación básicaPOLÍTICAS DE AVALIAÇÃO E SUAS RELAÇÕES COM O CURRÍCULO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA AvaliaçãoSaebIdebPisaMatemáticaPolíticas públicasevaluaciónPolítica públicasSaebIdebPisaMatemáticasassessmentPublic policiesSaebIdebPIsaMathematicsThe book Políticas de evaluación y su relación con el currículo de Matemática en la Educación Básica is the result of a research work developed by the group Dzeta Investigaciones en Educación Matemática (DIEM) of the Faculty of Education of the University of Brasilia. It was organized by Prof. Dr. Geraldo Eustáquio Moreira, Prof. Dr. Maria Isabel Ramalho Ortigão and Dr. Cátia Machado da Costa Pereira. The group aims to investigate, in a broad way, issues related to the teaching and learning of Mathematics and, more specifically, to develop research work related to the training of teachers who teach Mathematics; teaching practices; specific didactics of Mathematics and mathematical learning.El libro Políticas de evaluación y su relación con el currículo de Matemática en la Educación Básica es el resultado de un trabajo de investigación desarrollado por el grupo Dzeta Investigaciones en Educación Matemática (DIEM) de la Facultad de Educación de la Universidad de Brasilia. Fue organizado por el Prof. Dr. Geraldo Eustáquio Moreira, la Prof. Dra. Maria Isabel Ramalho Ortigão y la Dra. Cátia Machado da Costa Pereira. El grupo tiene como objetivo investigar, de forma amplia, cuestiones relacionadas con la enseñanza y el aprendizaje de las Matemáticas y, más específicamente, desarrollar trabajos de investigación relacionados con la formación de profesores que enseñan Matemáticas; las prácticas de enseñanza; la didáctica específica de las Matemáticas y el aprendizaje matemático.O livro Políticas de avaliação e suas relações com o currículo de Matemática na Educação Básica é fruto do trabalho de pesquisa desenvolvido pelo grupo Dzeta Investigações em Educação Matemática (DIEM) da Faculdade de Educação na Universidade de Brasília. Foi organizado pelo Prof. Dr Geraldo Eustáquio Moreira, pela Prof.ª Drª Maria Isabel Ramalho Ortigão e pela Drª Cátia Machado da Costa Pereira. O grupo tem por objetivo investigar, de modo amplo, assuntos relacionados ao ensino e aprendizagem em Matemática e, mais especificamente, desenvolver trabalhos de pesquisa relacionados à formação de professores que ensinam Matemática; às práticas docentes; às didáticas específicas de Matemática e à aprendizagem matemática.Universidade Federal do Piauí2023-12-27info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/456810.26694/rles.v27i55.4568Languages, Education and Society; Vol. 27 No. 55 (2023): Linguagens, Educação e Sociedade; 1 - 6Lenguaje, Educación y Sociedad ; Vol. 27 Núm. 55 (2023): Linguagens, Educação e Sociedade; 1 - 6Linguagens, Educação e Sociedade; v. 27 n. 55 (2023): Linguagens, Educação e Sociedade; 1 - 62526-8449reponame:Linguagens, Educação e Sociedade (Online)instname:Universidade Federal do Piauí (UFPI)instacron:UFPIporhttps://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/4568/4195Copyright (c) 2023 Linguagens, Educação e Sociedadeinfo:eu-repo/semantics/openAccessRamos de Jesus Ferreira, Ana Tereza2023-12-27T20:51:58Zoai:periodicos.ufpi.br:article/4568Revistahttps://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/PUBhttps://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/oairevistales.ppged@ufpi.edu.br2526-84491518-0743opendoar:2023-12-27T20:51:58Linguagens, Educação e Sociedade (Online) - Universidade Federal do Piauí (UFPI)false |
| dc.title.none.fl_str_mv |
Evaluation policies and their relations with the Mathematics curriculum in basic education Políticas de evaluación y sus relaciones con el currículo de Matemática en la educación básica POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO E SUAS RELAÇÕES COM O CURRÍCULO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA |
| title |
Evaluation policies and their relations with the Mathematics curriculum in basic education |
| spellingShingle |
Evaluation policies and their relations with the Mathematics curriculum in basic education Ramos de Jesus Ferreira, Ana Tereza Avaliação Saeb Ideb Pisa Matemática Políticas públicas evaluación Política públicas Saeb Ideb Pisa Matemáticas assessment Public policies Saeb Ideb PIsa Mathematics |
| title_short |
Evaluation policies and their relations with the Mathematics curriculum in basic education |
| title_full |
Evaluation policies and their relations with the Mathematics curriculum in basic education |
| title_fullStr |
Evaluation policies and their relations with the Mathematics curriculum in basic education |
| title_full_unstemmed |
Evaluation policies and their relations with the Mathematics curriculum in basic education |
| title_sort |
Evaluation policies and their relations with the Mathematics curriculum in basic education |
| author |
Ramos de Jesus Ferreira, Ana Tereza |
| author_facet |
Ramos de Jesus Ferreira, Ana Tereza |
| author_role |
author |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Ramos de Jesus Ferreira, Ana Tereza |
| dc.subject.por.fl_str_mv |
Avaliação Saeb Ideb Pisa Matemática Políticas públicas evaluación Política públicas Saeb Ideb Pisa Matemáticas assessment Public policies Saeb Ideb PIsa Mathematics |
| topic |
Avaliação Saeb Ideb Pisa Matemática Políticas públicas evaluación Política públicas Saeb Ideb Pisa Matemáticas assessment Public policies Saeb Ideb PIsa Mathematics |
| description |
The book Políticas de evaluación y su relación con el currículo de Matemática en la Educación Básica is the result of a research work developed by the group Dzeta Investigaciones en Educación Matemática (DIEM) of the Faculty of Education of the University of Brasilia. It was organized by Prof. Dr. Geraldo Eustáquio Moreira, Prof. Dr. Maria Isabel Ramalho Ortigão and Dr. Cátia Machado da Costa Pereira. The group aims to investigate, in a broad way, issues related to the teaching and learning of Mathematics and, more specifically, to develop research work related to the training of teachers who teach Mathematics; teaching practices; specific didactics of Mathematics and mathematical learning. |
| publishDate |
2023 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
2023-12-27 |
| dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| format |
article |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.uri.fl_str_mv |
https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/4568 10.26694/rles.v27i55.4568 |
| url |
https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/4568 |
| identifier_str_mv |
10.26694/rles.v27i55.4568 |
| dc.language.iso.fl_str_mv |
por |
| language |
por |
| dc.relation.none.fl_str_mv |
https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/4568/4195 |
| dc.rights.driver.fl_str_mv |
Copyright (c) 2023 Linguagens, Educação e Sociedade info:eu-repo/semantics/openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
Copyright (c) 2023 Linguagens, Educação e Sociedade |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidade Federal do Piauí |
| publisher.none.fl_str_mv |
Universidade Federal do Piauí |
| dc.source.none.fl_str_mv |
Languages, Education and Society; Vol. 27 No. 55 (2023): Linguagens, Educação e Sociedade; 1 - 6 Lenguaje, Educación y Sociedad ; Vol. 27 Núm. 55 (2023): Linguagens, Educação e Sociedade; 1 - 6 Linguagens, Educação e Sociedade; v. 27 n. 55 (2023): Linguagens, Educação e Sociedade; 1 - 6 2526-8449 reponame:Linguagens, Educação e Sociedade (Online) instname:Universidade Federal do Piauí (UFPI) instacron:UFPI |
| instname_str |
Universidade Federal do Piauí (UFPI) |
| instacron_str |
UFPI |
| institution |
UFPI |
| reponame_str |
Linguagens, Educação e Sociedade (Online) |
| collection |
Linguagens, Educação e Sociedade (Online) |
| repository.name.fl_str_mv |
Linguagens, Educação e Sociedade (Online) - Universidade Federal do Piauí (UFPI) |
| repository.mail.fl_str_mv |
revistales.ppged@ufpi.edu.br |
| _version_ |
1796797445356650496 |