O uso da realidade aumentada e mesa tangível na educação patrimonial da cidade de Pelotas.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Moreira, Maxwell Burke
Data de Publicação: 2022
Outros Autores: Costa, Vinicius Kruger da, Tavares, Tatiana Aires
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca
Texto Completo: http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/10032
Resumo: A proposta deste trabalho é apresentar o desenvolvimento de um sistema de visualização de prédios históricos da cidade de Pelotas através da utilização de realidade aumentada e mesa tangível, com o objetivo de gerar mais interesse pela educação patrimonial.
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Pelotas, 2022.http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/10032A proposta deste trabalho é apresentar o desenvolvimento de um sistema de visualização de prédios históricos da cidade de Pelotas através da utilização de realidade aumentada e mesa tangível, com o objetivo de gerar mais interesse pela educação patrimonial.porUFPelCC BY-NC-SAinfo:eu-repo/semantics/openAccessEducação patrimonialPelotas/RSRealidade aumentadaMesa tangívelO uso da realidade aumentada e mesa tangível na educação patrimonial da cidade de Pelotas.info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectMoreira, Maxwell BurkeCosta, Vinicius Kruger daTavares, Tatiana Airesreponame:Repositório Institucional da UFPel - Guaiacainstname:Universidade Federal de Pelotas (UFPEL)instacron:UFPELORIGINALO USO DA REALIDADE AUMENTADA E MESA TANGÍVEL NA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL DA CIDADE DE PELOTAS.pdfO USO DA REALIDADE AUMENTADA E MESA TANGÍVEL NA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL DA CIDADE DE PELOTAS.pdfapplication/pdf408289http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/10032/1/O%20USO%20DA%20REALIDADE%20AUMENTADA%20E%20MESA%20TANG%c3%8dVEL%20NA%20EDUCA%c3%87%c3%83O%20PATRIMONIAL%20DA%20CIDADE%20DE%20PELOTAS.pdfb6c2b3300a0b2b45afa3dcea8b20debdMD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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