Uma introdução à intercompreensão de línguas no ambiente escolar

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Masi, Cristian da Rosa
Data de Publicação: 2020
Outros Autores: Mozzillo, Isabella
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca
Texto Completo: http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/11675
Resumo: [...] O projeto de intercompreensão de línguas românicas visa incentivar o aluno a aprender e conhecer uma língua estrangeira, não só isso, mas também que o aluno compreenda mais da sua própria. É já evidente que nós vivemos em mundo extremamente globalizado onde em praticamente todas as situações nos deparamos com uma língua diferente da nossa. Infelizmente no Brasil parece que não há uma preocupação em relação a essa globalização na questão linguística. Este projeto então pretende abrir a mente do aluno em relação a isso. Vale lembrar que assim como o projeto não tem como objetivo ensinar uma língua estrangeira ao aluno, mas sim ensiná-lo a compreender a outra língua ao qual ele está em contato, ele também não entra para jogar de lado o ensino de línguas estrangeiras. Eu estou há poucos meses neste projeto, mas já é evidente que além de se tratar de um ensino de intercompreensão de línguas românicas trata-se também de combater o preconceito linguístico conforme os ensinamentos da obra a qual estamos atualmente trabalhando “O preconceito linguístico” de Marcos Bagno.
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Vale lembrar que assim como o projeto não tem como objetivo ensinar uma língua estrangeira ao aluno, mas sim ensiná-lo a compreender a outra língua ao qual ele está em contato, ele também não entra para jogar de lado o ensino de línguas estrangeiras. Eu estou há poucos meses neste projeto, mas já é evidente que além de se tratar de um ensino de intercompreensão de línguas românicas trata-se também de combater o preconceito linguístico conforme os ensinamentos da obra a qual estamos atualmente trabalhando “O preconceito linguístico” de Marcos Bagno.porUFPelCC BY-NC-SAinfo:eu-repo/semantics/openAccessEnsino de língua estrangeiraPreconceito linguísticoIntercompreensão de línguas românicasPandemia Covid-19Ambiente escolarUma introdução à intercompreensão de línguas no ambiente escolarinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectMasi, Cristian da RosaMozzillo, Isabellareponame:Repositório Institucional da UFPel - Guaiacainstname:Universidade Federal de Pelotas (UFPEL)instacron:UFPELORIGINALUma introdução à intercompreensão de línguas no ambiente escolar.pdfUma introdução à intercompreensão de línguas no ambiente escolar.pdfapplication/pdf109658http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/11675/1/Uma%20introdu%c3%a7%c3%a3o%20%c3%a0%20intercompreens%c3%a3o%20de%20l%c3%adnguas%20no%20ambiente%20escolar.pdfbc0b9b79b2f6f3ab1b3fe1ed5f21d89cMD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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