Compreendendo o conceito e as potencialidades de discussão da diferenciação curricular

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Aires, Rubia Denise Islabão
Data de Publicação: 2023
Outros Autores: Klein, Madalena
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca
Texto Completo: http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/12040
Resumo: O presente resumo apresenta um recorte do projeto de tese que discute a temática da diferenciação curricular e a interculturalidade na educação bilíngue, com foco em escolas de surdos. Neste texto abordamos, especificamente, a revisão bibliográfica sobre o conceito de diferenciação curricular e por quais espaços ele circula. Assim, temos como objetivo compreender o conceito de diferenciação curricular e sua área de circulação. O referencial teórico está embasado em Roldão (2003), Pacheco (2008), Moreira (2017) e Scherer (2022) que abordam o conceito de diferenciação curricular no âmbito da educação especial em práticas de inclusão escolar.
id UFPL_3f5322c7576d64e6f4f78634b9fac63a
oai_identifier_str oai:guaiaca.ufpel.edu.br:prefix/12040
network_acronym_str UFPL
network_name_str Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca
repository_id_str
spelling 2024-02-15T01:47:27Z2024-02-15T01:47:27Z2023AIRES, Rubia Denise Islabão; KLEIN, Madalena. Compreendendo o conceito e as potencialidades de discussão da diferenciação curricular. In: ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO, 25, 2023. Anais... Pelotas: UFPel, 2023.http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/12040O presente resumo apresenta um recorte do projeto de tese que discute a temática da diferenciação curricular e a interculturalidade na educação bilíngue, com foco em escolas de surdos. Neste texto abordamos, especificamente, a revisão bibliográfica sobre o conceito de diferenciação curricular e por quais espaços ele circula. Assim, temos como objetivo compreender o conceito de diferenciação curricular e sua área de circulação. O referencial teórico está embasado em Roldão (2003), Pacheco (2008), Moreira (2017) e Scherer (2022) que abordam o conceito de diferenciação curricular no âmbito da educação especial em práticas de inclusão escolar.Sem bolsaporUniversidade Federal de PelotasCC BY-NC-SAinfo:eu-repo/semantics/openAccessEducaçãoInclusão escolarEducação bilíngueEscola de surdosDiferenciação curricularCompreendendo o conceito e as potencialidades de discussão da diferenciação curricularinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectAires, Rubia Denise IslabãoKlein, Madalenareponame:Repositório Institucional da UFPel - Guaiacainstname:Universidade Federal de Pelotas (UFPEL)instacron:UFPELLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81960http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/12040/2/license.txta963c7f783e32dba7010280c7b5ea154MD52open accessORIGINALCOMPREENDENDO O CONCEITO E AS POTENCIALIDADES DE DISCUSSÃO DA DIFERENCIAÇÃO CURRICULAR.pdfCOMPREENDENDO O CONCEITO E AS POTENCIALIDADES DE DISCUSSÃO DA DIFERENCIAÇÃO CURRICULAR.pdfapplication/pdf308822http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/12040/1/COMPREENDENDO%20O%20CONCEITO%20E%20AS%20POTENCIALIDADES%20DE%20DISCUSS%c3%83O%20DA%20DIFERENCIA%c3%87%c3%83O%20CURRICULAR.pdff92b97db47850233aaefd727f12f0d38MD51open accessTEXTCOMPREENDENDO O CONCEITO E AS POTENCIALIDADES DE DISCUSSÃO DA DIFERENCIAÇÃO CURRICULAR.pdf.txtCOMPREENDENDO O CONCEITO E AS POTENCIALIDADES DE DISCUSSÃO DA DIFERENCIAÇÃO CURRICULAR.pdf.txtExtracted texttext/plain8684http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/12040/3/COMPREENDENDO%20O%20CONCEITO%20E%20AS%20POTENCIALIDADES%20DE%20DISCUSS%c3%83O%20DA%20DIFERENCIA%c3%87%c3%83O%20CURRICULAR.pdf.txt62bc8d51df7b5cf23fe98731e9dccb4eMD53open accessTHUMBNAILCOMPREENDENDO O CONCEITO E AS POTENCIALIDADES DE DISCUSSÃO DA DIFERENCIAÇÃO CURRICULAR.pdf.jpgCOMPREENDENDO O CONCEITO E AS POTENCIALIDADES DE DISCUSSÃO DA DIFERENCIAÇÃO CURRICULAR.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1720http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/12040/4/COMPREENDENDO%20O%20CONCEITO%20E%20AS%20POTENCIALIDADES%20DE%20DISCUSS%c3%83O%20DA%20DIFERENCIA%c3%87%c3%83O%20CURRICULAR.pdf.jpg9044943456af7bd4950ddce09abcbe85MD54open accessprefix/120402024-02-15 03:01:02.534open accessoai:guaiaca.ufpel.edu.br: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Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.ufpel.edu.br/oai/requestrippel@ufpel.edu.br || repositorio@ufpel.edu.br || aline.batista@ufpel.edu.bropendoar:2024-02-15T06:01:02Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca - Universidade Federal de Pelotas (UFPEL)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv Compreendendo o conceito e as potencialidades de discussão da diferenciação curricular
title Compreendendo o conceito e as potencialidades de discussão da diferenciação curricular
spellingShingle Compreendendo o conceito e as potencialidades de discussão da diferenciação curricular
Aires, Rubia Denise Islabão
Educação
Inclusão escolar
Educação bilíngue
Escola de surdos
Diferenciação curricular
title_short Compreendendo o conceito e as potencialidades de discussão da diferenciação curricular
title_full Compreendendo o conceito e as potencialidades de discussão da diferenciação curricular
title_fullStr Compreendendo o conceito e as potencialidades de discussão da diferenciação curricular
title_full_unstemmed Compreendendo o conceito e as potencialidades de discussão da diferenciação curricular
title_sort Compreendendo o conceito e as potencialidades de discussão da diferenciação curricular
author Aires, Rubia Denise Islabão
author_facet Aires, Rubia Denise Islabão
Klein, Madalena
author_role author
author2 Klein, Madalena
author2_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Aires, Rubia Denise Islabão
Klein, Madalena
dc.subject.por.fl_str_mv Educação
Inclusão escolar
Educação bilíngue
Escola de surdos
Diferenciação curricular
topic Educação
Inclusão escolar
Educação bilíngue
Escola de surdos
Diferenciação curricular
description O presente resumo apresenta um recorte do projeto de tese que discute a temática da diferenciação curricular e a interculturalidade na educação bilíngue, com foco em escolas de surdos. Neste texto abordamos, especificamente, a revisão bibliográfica sobre o conceito de diferenciação curricular e por quais espaços ele circula. Assim, temos como objetivo compreender o conceito de diferenciação curricular e sua área de circulação. O referencial teórico está embasado em Roldão (2003), Pacheco (2008), Moreira (2017) e Scherer (2022) que abordam o conceito de diferenciação curricular no âmbito da educação especial em práticas de inclusão escolar.
publishDate 2023
dc.date.issued.fl_str_mv 2023
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2024-02-15T01:47:27Z
dc.date.available.fl_str_mv 2024-02-15T01:47:27Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/conferenceObject
format conferenceObject
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.fl_str_mv AIRES, Rubia Denise Islabão; KLEIN, Madalena. Compreendendo o conceito e as potencialidades de discussão da diferenciação curricular. In: ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO, 25, 2023. Anais... Pelotas: UFPel, 2023.
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/12040
identifier_str_mv AIRES, Rubia Denise Islabão; KLEIN, Madalena. Compreendendo o conceito e as potencialidades de discussão da diferenciação curricular. In: ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO, 25, 2023. Anais... Pelotas: UFPel, 2023.
url http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/12040
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv CC BY-NC-SA
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv CC BY-NC-SA
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal de Pelotas
publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal de Pelotas
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca
instname:Universidade Federal de Pelotas (UFPEL)
instacron:UFPEL
instname_str Universidade Federal de Pelotas (UFPEL)
instacron_str UFPEL
institution UFPEL
reponame_str Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca
collection Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca
bitstream.url.fl_str_mv http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/12040/2/license.txt
http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/12040/1/COMPREENDENDO%20O%20CONCEITO%20E%20AS%20POTENCIALIDADES%20DE%20DISCUSS%c3%83O%20DA%20DIFERENCIA%c3%87%c3%83O%20CURRICULAR.pdf
http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/12040/3/COMPREENDENDO%20O%20CONCEITO%20E%20AS%20POTENCIALIDADES%20DE%20DISCUSS%c3%83O%20DA%20DIFERENCIA%c3%87%c3%83O%20CURRICULAR.pdf.txt
http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/12040/4/COMPREENDENDO%20O%20CONCEITO%20E%20AS%20POTENCIALIDADES%20DE%20DISCUSS%c3%83O%20DA%20DIFERENCIA%c3%87%c3%83O%20CURRICULAR.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv a963c7f783e32dba7010280c7b5ea154
f92b97db47850233aaefd727f12f0d38
62bc8d51df7b5cf23fe98731e9dccb4e
9044943456af7bd4950ddce09abcbe85
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca - Universidade Federal de Pelotas (UFPEL)
repository.mail.fl_str_mv rippel@ufpel.edu.br || repositorio@ufpel.edu.br || aline.batista@ufpel.edu.br
_version_ 1823410335006064640

Registros relacionados