Desafios na consecução do Projeto Museu de Ciências Morfológicas.
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Data de Publicação: | 2022 |
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Título da fonte: | Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca |
Texto Completo: | http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/9996 https://doi.org/10.22533/at.ed.87522120517 |
Resumo: | Apesar do empenho de algumas organizações em incentivar a criação de políticas públicas, em defesa dos direitos humanos, ainda ocorrem processos discriminatórios que geram situações excludentes. Esse cenário indica a necessidade de analisar alguns posicionamentos e formas de contribuir para a transformação de valores sociais que promovam a inclusão. São fundamentais, portanto, educacional, para que ocorra a integração de forma harmônica e não exclusão por falta de estrutura ou recursos. Neste contexto o uso de modelos anatômicos facilita o aprendizado, mas também pode constituir um obstáculo a mais para o aprendizado de pessoas com deficiência visual e auditiva. A disponibilidade de modelos anatômicos 3D humanos e animais com sensores e dispositivos de audiodescrição e vídeos em Libras, em um Museu de Ciências Morfológicas torna mais acessível o ensino para pessoas com deficiência. Este trabalho tem por objetivo descrever os desafios na implementação de um Museu de Ciências Morfológicas com peças sintéticas anatômicas durante a pandemia. Nesse contexto o uso de modelos anatômicos facilita o processo de ensino e aprendizagem, mas também pode constituir um obstáculo a mais para o aprendizado de pessoas com deficiência visual e auditiva. A disponibilidade de modelos anatômicos 3D humanos e animais com sensores e dispositivos de audiodescrição e vídeos em Libras em um Museu de Ciências Morfológicas torna mais acessível o ensino para pessoas com deficiência. Este trabalho tem por objetivo descrever os desafios na implementação de um Museu de Ciências Morfológicas com peças sintéticas anatômicas durante a pandemia. |
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Esse cenário indica a necessidade de analisar alguns posicionamentos e formas de contribuir para a transformação de valores sociais que promovam a inclusão. São fundamentais, portanto, educacional, para que ocorra a integração de forma harmônica e não exclusão por falta de estrutura ou recursos. Neste contexto o uso de modelos anatômicos facilita o aprendizado, mas também pode constituir um obstáculo a mais para o aprendizado de pessoas com deficiência visual e auditiva. A disponibilidade de modelos anatômicos 3D humanos e animais com sensores e dispositivos de audiodescrição e vídeos em Libras, em um Museu de Ciências Morfológicas torna mais acessível o ensino para pessoas com deficiência. Este trabalho tem por objetivo descrever os desafios na implementação de um Museu de Ciências Morfológicas com peças sintéticas anatômicas durante a pandemia. Nesse contexto o uso de modelos anatômicos facilita o processo de ensino e aprendizagem, mas também pode constituir um obstáculo a mais para o aprendizado de pessoas com deficiência visual e auditiva. A disponibilidade de modelos anatômicos 3D humanos e animais com sensores e dispositivos de audiodescrição e vídeos em Libras em um Museu de Ciências Morfológicas torna mais acessível o ensino para pessoas com deficiência. Este trabalho tem por objetivo descrever os desafios na implementação de um Museu de Ciências Morfológicas com peças sintéticas anatômicas durante a pandemia.porEd. 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