Atendimento educacional especializado no contexto da Educação de Jovens e Adultos
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Data de Publicação: | 2023 |
Outros Autores: | |
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Título da fonte: | Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca |
Texto Completo: | http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/13316 |
Resumo: | O livro em formato ebook que aqui apresentamos é fruto de trajetórias em confluência. A dinâmica existencial em seu permanente movimento constrói encontros e, a partir deles, oportunidades de aprender e de ensinar. O curso de extensão Atendimento Educacional Especializado – AEE em Contexto da Educação de Jovens e Adultos – EJA, foi construído a partir da relação entre professores e professoras de campos de estudos diferentes que, em um promissor diálogo, inauguraram possibilidades. Os textos aqui reunidos refletem o contexto das discussões realizadas durante o período do curso. No e-book encontramos escritas que problematizam o Atendimento Educacional Especializado fazendo pensar sobre as diferenças, sobre as possibilidades e os desafios do trabalho formativo com pessoas com deficiência que constituem o público da Educação de Jovens e Adultos. Esse primeiro movimento de diálogo da EJA com o AEE aponta para a problematização dos sujeitos, das políticas, dos conhecimentos, do planejamento e das abordagens didático-pedagógicas do trabalho escolar. Aborda também, ainda que inicialmente, para a pauta da sexualidade como elemento importante a ser considerado e trabalhado nas salas de aula da EJA. |
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No e-book encontramos escritas que problematizam o Atendimento Educacional Especializado fazendo pensar sobre as diferenças, sobre as possibilidades e os desafios do trabalho formativo com pessoas com deficiência que constituem o público da Educação de Jovens e Adultos. Esse primeiro movimento de diálogo da EJA com o AEE aponta para a problematização dos sujeitos, das políticas, dos conhecimentos, do planejamento e das abordagens didático-pedagógicas do trabalho escolar. Aborda também, ainda que inicialmente, para a pauta da sexualidade como elemento importante a ser considerado e trabalhado nas salas de aula da EJA.porUniversidade Federal de PelotasCC BY-NC-SAinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtendimento Educacional EspecializadoEducação inclusivaEducação de Jovens e AdultosPessoas com deficiência - AcessibilidadePessoas com deficiência - DireitosPessoas com deficiência - EducaçãoTecnologia Assistiva (TA)Atendimento educacional especializado no contexto da Educação de Jovens e Adultosinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bookAnadon, Suzane Barreto (org.)Anadon, Simone Barreto (org.)reponame:Repositório Institucional da UFPel - Guaiacainstname:Universidade Federal de Pelotas (UFPEL)instacron:UFPELLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81960http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/13316/2/license.txta963c7f783e32dba7010280c7b5ea154MD52open accessTEXTM07-Volume-7-AEE-no-Contexto-da-Educacao-de-Jovens-e-Adultos-.pdf.txtM07-Volume-7-AEE-no-Contexto-da-Educacao-de-Jovens-e-Adultos-.pdf.txtExtracted texttext/plain174180http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/13316/3/M07-Volume-7-AEE-no-Contexto-da-Educacao-de-Jovens-e-Adultos-.pdf.txt4c74c4151ac144ac30a8c3fcf34c94e7MD53open accessTHUMBNAILM07-Volume-7-AEE-no-Contexto-da-Educacao-de-Jovens-e-Adultos-.pdf.jpgM07-Volume-7-AEE-no-Contexto-da-Educacao-de-Jovens-e-Adultos-.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1775http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/13316/4/M07-Volume-7-AEE-no-Contexto-da-Educacao-de-Jovens-e-Adultos-.pdf.jpg602fb6b9f428acffa15b53eb3a5e6ad0MD54open accessORIGINALM07-Volume-7-AEE-no-Contexto-da-Educacao-de-Jovens-e-Adultos-.pdfM07-Volume-7-AEE-no-Contexto-da-Educacao-de-Jovens-e-Adultos-.pdfapplication/pdf1530572http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/13316/1/M07-Volume-7-AEE-no-Contexto-da-Educacao-de-Jovens-e-Adultos-.pdf337f9737859e9698e6e75263d2929fa8MD51open accessprefix/133162024-06-22 03:03:06.0open accessoai:guaiaca.ufpel.edu.br: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Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.ufpel.edu.br/oai/requestrippel@ufpel.edu.br || repositorio@ufpel.edu.br || aline.batista@ufpel.edu.bropendoar:2024-06-22T06:03:06Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca - Universidade Federal de Pelotas (UFPEL)false |
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