Dança com surdos: reflexões sobre experiências sensíveis no projeto de extensão “A Comunidade Surda Reinventando a Arte do Balé”

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silveira, Victor Techera
Data de Publicação: 2022
Outros Autores: Pereira, Karina Ávila, Zanella, Andrisa Kamel
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca
Texto Completo: http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/11131
Resumo: O texto a seguir refere se ao trabalho de conclusão do curso de Dança Licenciatura da UFPEL desenvolvido entre os anos de 2020 e 2022. Tem como temática de pesquisa “Dança e Surdez” problematizando as estratégias metodológicas adotadas no processo de ensino aprendizagem de dança com alunos surdos do projeto de extensão “A Comunidade Surda Reinventando a Arte do Balé”. O objetivo geral do estudo realizado centrou se em investigar os processos de ensino aprendizagem a partir das aulas de dança para pessoas surdas e da construção do espetáculo desenvolvido pelo projeto. [...]
id UFPL_6a5506dbdc7a86d16c6b6ba6a7cd2671
oai_identifier_str oai:guaiaca.ufpel.edu.br:prefix/11131
network_acronym_str UFPL
network_name_str Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca
repository_id_str
spelling 2023-12-22T17:09:45Z2023-12-22T17:09:45Z2022SILVEIRA, Victor T.; PEREIRA, Karina A.; ZANELLA, Andrisa K. Dança com surdos: reflexões sobre experiências sensíveis no projeto de extensão “A Comunidade Surda Reinventando a Arte do Balé”. In: CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 31., 2022, Pelotas. Anais... Pelotas, 2022.http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/11131O texto a seguir refere se ao trabalho de conclusão do curso de Dança Licenciatura da UFPEL desenvolvido entre os anos de 2020 e 2022. Tem como temática de pesquisa “Dança e Surdez” problematizando as estratégias metodológicas adotadas no processo de ensino aprendizagem de dança com alunos surdos do projeto de extensão “A Comunidade Surda Reinventando a Arte do Balé”. O objetivo geral do estudo realizado centrou se em investigar os processos de ensino aprendizagem a partir das aulas de dança para pessoas surdas e da construção do espetáculo desenvolvido pelo projeto. [...]porUFPelCC BY-NC-SAinfo:eu-repo/semantics/openAccessProcessos de ensino-aprendizagemPessoas surdasDançaPistas não auditivasDança com surdos: reflexões sobre experiências sensíveis no projeto de extensão “A Comunidade Surda Reinventando a Arte do Balé”info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectSilveira, Victor TecheraPereira, Karina ÁvilaZanella, Andrisa Kamelreponame:Repositório Institucional da UFPel - Guaiacainstname:Universidade Federal de Pelotas (UFPEL)instacron:UFPELORIGINALDANÇA COM SURDOS.pdfDANÇA COM SURDOS.pdfapplication/pdf945497http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/11131/1/DAN%c3%87A%20COM%20SURDOS.pdf8a5d5def9672ff4f39090e15cd407503MD51open accessTEXTDANÇA COM SURDOS.pdf.txtDANÇA COM SURDOS.pdf.txtExtracted texttext/plain12867http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/11131/3/DAN%c3%87A%20COM%20SURDOS.pdf.txtca7cc70772b6e81609594d0da7cf80ceMD53open accessTHUMBNAILDANÇA COM SURDOS.pdf.jpgDANÇA COM SURDOS.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1744http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/11131/4/DAN%c3%87A%20COM%20SURDOS.pdf.jpgbc28d0f3df20bf67e4d32dbdfc97558dMD54open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81960http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/11131/2/license.txta963c7f783e32dba7010280c7b5ea154MD52open accessprefix/111312023-12-23 03:02:59.922open accessoai:guaiaca.ufpel.edu.br:prefix/11131TElDRU7Dh0EgREUgRElTVFJJQlVJw4fDg08gTsODTy1FWENMVVNJVkEKCkkgLSBDb20gYSBhcHJlc2VudGHDp8OjbyBkZXN0YSBsaWNlbsOnYSwgdm9jw6ogKG8ocykgYXV0b3IoZXMpIG91IG8gdGl0dWxhciBkb3MgZGlyZWl0b3MgZGUgYXV0b3IpIGNvbmNlZGUgYW8gUmVwb3NpdMOzcmlvIApJbnN0aXR1Y2lvbmFsIChSSSkgZGEgVW5pdmVyc2lkYWRlIEZlZGVyYWwgZGUgUGVsb3RhcyAoVUZQZWwpIG8gZGlyZWl0byBuw6NvLWV4Y2x1c2l2byBkZSByZXByb2R1emlyLCB0cmFkdXppciAKKGNvbmZvcm1lIGRlZmluaWRvIGFiYWl4byksIGUvb3UgZGlzdHJpYnVpciBhIHN1YSBwdWJsaWNhw6fDo28gKGluY2x1aW5kbyBvIHJlc3VtbykgcG9yIHRvZG8gbyBtdW5kbyBubyBmb3JtYXRvIGltcHJlc3NvIAplIGVsZXRyw7RuaWNvIGUgZW0gcXVhbHF1ZXIgbWVpbywgaW5jbHVpbmRvIG9zIGZvcm1hdG9zIMOhdWRpbyBvdSB2w61kZW87CgpJSSAtIFZvY8OqIGNvbmNvcmRhIHF1ZSBvIFJJIGRhIFVGUGVsIHBvZGUsIHNlbSBhbHRlcmFyIG8gY29udGXDumRvLCB0cmFuc3BvciBhIHN1YSBwdWJsaWNhw6fDo28gcGFyYSBxdWFscXVlciBtZWlvIG91IGZvcm1hdG8gCnBhcmEgZmlucyBkZSBwcmVzZXJ2YcOnw6NvOwoKSUlJIC0gVm9jw6ogdGFtYsOpbSBjb25jb3JkYSBxdWUgbyBSSSBkYSBVRlBlbCBwb2RlIG1hbnRlciBtYWlzIGRlIHVtYSBjw7NwaWEgZGUgc3VhIHB1YmxpY2HDp8OjbyBwYXJhIGZpbnMgZGUgc2VndXJhbsOnYSwgYmFja3VwIAplIHByZXNlcnZhw6fDo287CgpJViAtIFZvY8OqIGRlY2xhcmEgcXVlIGEgc3VhIHB1YmxpY2HDp8OjbyDDqSBvcmlnaW5hbCBlIHF1ZSB2b2PDqiB0ZW0gbyBwb2RlciBkZSBjb25jZWRlciBvcyBkaXJlaXRvcyBjb250aWRvcyBuZXN0YSBsaWNlbsOnYS4gClZvY8OqIHRhbWLDqW0gZGVjbGFyYSBxdWUgbyBkZXDDs3NpdG8gZGEgc3VhIHB1YmxpY2HDp8OjbywgcXVlIHNlamEgZGUgc2V1IGNvbmhlY2ltZW50bywgbsOjbyBpbmZyaW5nZSBkaXJlaXRvcyBhdXRvcmFpcyAKZGUgbmluZ3XDqW07CgpWIC0gQ2FzbyBhIHN1YSBwdWJsaWNhw6fDo28gY29udGVuaGEgbWF0ZXJpYWwgcXVlIHZvY8OqIG7Do28gcG9zc3VpIGEgdGl0dWxhcmlkYWRlIGRvcyBkaXJlaXRvcyBhdXRvcmFpcywgdm9jw6ogZGVjbGFyYSBxdWUgCm9idGV2ZSBhIHBlcm1pc3PDo28gaXJyZXN0cml0YSBkbyBkZXRlbnRvciBkb3MgZGlyZWl0b3MgYXV0b3JhaXMgcGFyYSBjb25jZWRlciBhbyBSSSBkYSBVRlBlbCBvcyBkaXJlaXRvcyBhcHJlc2VudGFkb3MgCm5lc3RhIGxpY2Vuw6dhLCBlIHF1ZSBlc3NlIG1hdGVyaWFsIGRlIHByb3ByaWVkYWRlIGRlIHRlcmNlaXJvcyBlc3TDoSBjbGFyYW1lbnRlIGlkZW50aWZpY2FkbyBlIHJlY29uaGVjaWRvIG5vIHRleHRvIApvdSBubyBjb250ZcO6ZG8gZGEgcHVibGljYcOnw6NvIG9yYSBkZXBvc2l0YWRhOwoKVkkgLSBDQVNPIEEgUFVCTElDQcOHw4NPIE9SQSBERVBPU0lUQURBIFRFTkhBIFNJRE8gUkVTVUxUQURPIERFIFVNIFBBVFJPQ8ONTklPIE9VIEFQT0lPIERFIFVNQSBBR8OKTkNJQSBERSBGT01FTlRPIE9VCk9VVFJBIE9SR0FOSVpBw4fDg08sIFZPQ8OKIERFQ0xBUkEgUVVFIFJFU1BFSVRPVSBUT0RPUyBFIFFVQUlTUVVFUiBESVJFSVRPUyBERSBSRVZJU8ODTyBDT01PIFRBTULDiU0gQVMgREVNQUlTIE9CUklHQcOHw5VFUyAKRVhJR0lEQVMgUE9SIENPTlRSQVRPIE9VIEFDT1JETzsKClZJSSAtIE8gUkkgZGEgVUZQZWwgc2UgY29tcHJvbWV0ZSBhIGlkZW50aWZpY2FyIGNsYXJhbWVudGUgbyBzZXUgbm9tZSBvdSBvKHMpIG5vbWUocykgZG8ocykgZGV0ZW50b3IoZXMpIGRvcyBkaXJlaXRvcyAKYXV0b3JhaXMgZGEgcHVibGljYcOnw6NvLCBlIG7Do28gZmFyw6EgcXVhbHF1ZXIgYWx0ZXJhw6fDo28sIGFsw6ltIGRhcXVlbGFzIGNvbmNlZGlkYXMgcG9yIGVzdGEgbGljZW7Dp2EuCg==Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.ufpel.edu.br/oai/requestrippel@ufpel.edu.br || repositorio@ufpel.edu.br || aline.batista@ufpel.edu.bropendoar:2023-12-23T06:02:59Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca - Universidade Federal de Pelotas (UFPEL)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv Dança com surdos: reflexões sobre experiências sensíveis no projeto de extensão “A Comunidade Surda Reinventando a Arte do Balé”
title Dança com surdos: reflexões sobre experiências sensíveis no projeto de extensão “A Comunidade Surda Reinventando a Arte do Balé”
spellingShingle Dança com surdos: reflexões sobre experiências sensíveis no projeto de extensão “A Comunidade Surda Reinventando a Arte do Balé”
Silveira, Victor Techera
Processos de ensino-aprendizagem
Pessoas surdas
Dança
Pistas não auditivas
title_short Dança com surdos: reflexões sobre experiências sensíveis no projeto de extensão “A Comunidade Surda Reinventando a Arte do Balé”
title_full Dança com surdos: reflexões sobre experiências sensíveis no projeto de extensão “A Comunidade Surda Reinventando a Arte do Balé”
title_fullStr Dança com surdos: reflexões sobre experiências sensíveis no projeto de extensão “A Comunidade Surda Reinventando a Arte do Balé”
title_full_unstemmed Dança com surdos: reflexões sobre experiências sensíveis no projeto de extensão “A Comunidade Surda Reinventando a Arte do Balé”
title_sort Dança com surdos: reflexões sobre experiências sensíveis no projeto de extensão “A Comunidade Surda Reinventando a Arte do Balé”
author Silveira, Victor Techera
author_facet Silveira, Victor Techera
Pereira, Karina Ávila
Zanella, Andrisa Kamel
author_role author
author2 Pereira, Karina Ávila
Zanella, Andrisa Kamel
author2_role author
author
dc.contributor.author.fl_str_mv Silveira, Victor Techera
Pereira, Karina Ávila
Zanella, Andrisa Kamel
dc.subject.por.fl_str_mv Processos de ensino-aprendizagem
Pessoas surdas
Dança
Pistas não auditivas
topic Processos de ensino-aprendizagem
Pessoas surdas
Dança
Pistas não auditivas
description O texto a seguir refere se ao trabalho de conclusão do curso de Dança Licenciatura da UFPEL desenvolvido entre os anos de 2020 e 2022. Tem como temática de pesquisa “Dança e Surdez” problematizando as estratégias metodológicas adotadas no processo de ensino aprendizagem de dança com alunos surdos do projeto de extensão “A Comunidade Surda Reinventando a Arte do Balé”. O objetivo geral do estudo realizado centrou se em investigar os processos de ensino aprendizagem a partir das aulas de dança para pessoas surdas e da construção do espetáculo desenvolvido pelo projeto. [...]
publishDate 2022
dc.date.issued.fl_str_mv 2022
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2023-12-22T17:09:45Z
dc.date.available.fl_str_mv 2023-12-22T17:09:45Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/conferenceObject
format conferenceObject
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.fl_str_mv SILVEIRA, Victor T.; PEREIRA, Karina A.; ZANELLA, Andrisa K. Dança com surdos: reflexões sobre experiências sensíveis no projeto de extensão “A Comunidade Surda Reinventando a Arte do Balé”. In: CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 31., 2022, Pelotas. Anais... Pelotas, 2022.
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/11131
identifier_str_mv SILVEIRA, Victor T.; PEREIRA, Karina A.; ZANELLA, Andrisa K. Dança com surdos: reflexões sobre experiências sensíveis no projeto de extensão “A Comunidade Surda Reinventando a Arte do Balé”. In: CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 31., 2022, Pelotas. Anais... Pelotas, 2022.
url http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/11131
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv CC BY-NC-SA
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv CC BY-NC-SA
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv UFPel
publisher.none.fl_str_mv UFPel
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca
instname:Universidade Federal de Pelotas (UFPEL)
instacron:UFPEL
instname_str Universidade Federal de Pelotas (UFPEL)
instacron_str UFPEL
institution UFPEL
reponame_str Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca
collection Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca
bitstream.url.fl_str_mv http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/11131/1/DAN%c3%87A%20COM%20SURDOS.pdf
http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/11131/3/DAN%c3%87A%20COM%20SURDOS.pdf.txt
http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/11131/4/DAN%c3%87A%20COM%20SURDOS.pdf.jpg
http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/11131/2/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 8a5d5def9672ff4f39090e15cd407503
ca7cc70772b6e81609594d0da7cf80ce
bc28d0f3df20bf67e4d32dbdfc97558d
a963c7f783e32dba7010280c7b5ea154
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca - Universidade Federal de Pelotas (UFPEL)
repository.mail.fl_str_mv rippel@ufpel.edu.br || repositorio@ufpel.edu.br || aline.batista@ufpel.edu.br
_version_ 1801846937637355520

Registros relacionados