Referenciais Didáticos de Arquitetura a partir de Gaudí e Gehry: Entre Forças e Fraquezas, Ameaças e Oportunidades

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Adriane Borda Almeida da
Data de Publicação: 2017
Outros Autores: Silva, Juçara Nunes da
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca
Texto Completo: http://guaiaca.ufpel.edu.br/handle/prefix/3875
Resumo: The challenges on the ways of producing and teaching architecture, in the face of new digital technologies, led us to develop guidelines for updating didactic strategies in the area of teaching geometry and graphic representation in architecture courses. In order to do so, it is proposed to use the SWOT matrix as a way to cross-check what is being discussed. To identify the factors of the matrix, in the research environment we identify Opportunities and Threats and, using as examples the works of the Sagrada Familia Temple and the Guggenheim Museum, we identify Strenghts and Weaknesses.
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