CONHECIMENTO E PERCEPÇÃO DE RISCO EM RELAÇÃO ÀS INFECÇÕES SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS ENTRE JOVENS UNIVERSITÁRIOS

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: da Fonte, Vinícius Rodrigues Fernandes
Data de Publicação: 2018
Outros Autores: Spindola, Thelma, Lemos, Adriana, Francisco, Márcio Tadeu Ribeiro, Oliveira, Claudia Silvia Rocha
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
eng
Título da fonte: Cogitare Enfermagem (Online)
Texto Completo: https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/view/55903
Resumo: Objetivo: analisar o conhecimento acerca das Infecções Sexualmente Transmissíveis e sua influência na percepção de risco entre jovens universitários. Método: estudo transversal, realizado em uma universidade privada no Rio de Janeiro, com 768 estudantes na faixa etária de 18 a 29 anos. O instrumento de coleta de dados utilizado foi um questionário. Os dados foram analisados com auxílio do Software Statistical Package for the Social Sciences, sendo aplicados os testes qui-quadrado de Pearson e a análise de variância. Resultados: os jovens universitários possuíam conhecimento abaixo da média em relação às infecções sexualmente transmissíveis. No que diz respeito à percepção de risco, os jovens acreditam que é impossível ou pouco possível a chance de serem infectados. Conclusão: o conhecimento dos estudantes universitários acerca das formas de transmissão das infecções sexualmente transmissíveis ficou abaixo do esperado, podendo, dessa forma, refletir na baixa percepção de risco acerca das infecções.
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spelling CONHECIMENTO E PERCEPÇÃO DE RISCO EM RELAÇÃO ÀS INFECÇÕES SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS ENTRE JOVENS UNIVERSITÁRIOSKNOWLEDGE AND PERCEPTION OF RISKS RELATED TO SEXUALLY TRANSMISSIBLE INFECTIONS AMONG YOUNG UNIVERSITY STUDENTSEnfermagem; Saúde ColetivaDoenças sexualmente transmissíveis; Conhecimento; Comportamento sexual; Adulto jovem; Enfermagem.Sexually transmitted diseases; Knowledge; Sexual behavior; Young adult; Nursing.Objetivo: analisar o conhecimento acerca das Infecções Sexualmente Transmissíveis e sua influência na percepção de risco entre jovens universitários. Método: estudo transversal, realizado em uma universidade privada no Rio de Janeiro, com 768 estudantes na faixa etária de 18 a 29 anos. O instrumento de coleta de dados utilizado foi um questionário. Os dados foram analisados com auxílio do Software Statistical Package for the Social Sciences, sendo aplicados os testes qui-quadrado de Pearson e a análise de variância. Resultados: os jovens universitários possuíam conhecimento abaixo da média em relação às infecções sexualmente transmissíveis. No que diz respeito à percepção de risco, os jovens acreditam que é impossível ou pouco possível a chance de serem infectados. Conclusão: o conhecimento dos estudantes universitários acerca das formas de transmissão das infecções sexualmente transmissíveis ficou abaixo do esperado, podendo, dessa forma, refletir na baixa percepção de risco acerca das infecções.Objective: To analyze knowledge about Sexually Transmitted Infections and its influence on the perception of risk among university students. Method:Cross-sectional study, conducted in a private university in Rio de Janeiro, with 768 students aged 18-29 years. A questionnaire was used for datacollection. Data analysis was performed with the aid of SPSS software, and Pearson’s chi-square test and e analysis of variance were applied. Results:The young university students had below-average knowledge of sexually transmitted infections. Regarding risk perception, the participants said theybelieved it was impossible or somewhat possible only that they were infected by STDs. Conclusion: The knowledge of university students about thetransmission of sexually transmitted infections was lower than expected and could therefore reflect their low perception of the risk of infections.Universidade Federal do Paranáda Fonte, Vinícius Rodrigues FernandesSpindola, ThelmaLemos, AdrianaFrancisco, Márcio Tadeu RibeiroOliveira, Claudia Silvia Rocha2018-10-31info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionEstudo transversalapplication/pdfapplication/pdfhttps://revistas.ufpr.br/cogitare/article/view/5590310.5380/ce.v23i3.55903Cogitare Enfermagem; v. 23, n. 3 (2018)Cogitare Enfermagem; v. 23, n. 3 (2018)Cogitare Enfermagem; v. 23, n. 3 (2018)2176-91331414-853610.5380/ce.v23i3reponame:Cogitare Enfermagem (Online)instname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)instacron:UFPRporenghttps://revistas.ufpr.br/cogitare/article/view/55903/pdfhttps://revistas.ufpr.br/cogitare/article/view/55903/pdf_1https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/downloadSuppFile/55903/31569https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/downloadSuppFile/55903/31570https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/downloadSuppFile/55903/31571https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/downloadSuppFile/55903/31572Direitos autorais 2018 Cogitare Enfermageminfo:eu-repo/semantics/openAccess2021-12-07T20:18:42Zoai:revistas.ufpr.br:article/55903Revistahttps://revistas.ufpr.br/cogitare/indexPUBhttps://revistas.ufpr.br/cogitare/oaicogitare@ufpr.br2176-91331414-8536opendoar:2021-12-07T20:18:42Cogitare Enfermagem (Online) - Universidade Federal do Paraná (UFPR)false
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