HISTORICIDAD INSTITUCIONAL DE LA ENSEÑANZA EN ENFERMERÍA EN PARAÍBA: UNA CONTRIBUCIÓN PARA EL ESTUDIO

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Araújo, Daísy Vieira de
Data de Publicação: 2007
Outros Autores: Silva, Cesar Cavalcanti da
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Cogitare Enfermagem (Online)
Texto Completo: https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/view/8279
Resumo: The present study is an excerpt of the dissertation for the author’s master’s degree and objectifies to track down the historical trail of nursing teaching in Paraíba State/Brazil, focusing on institutional transformations that determined changes in the nursing graduation course of the Center of Health Sciences at the Federal University of Paraíba - CCS/UFPB. It promotes an incursion on nursing teaching in Brazil, from the creation of courses for nursing assistants, technical courses up to the superior level, reporting the main historical events in Paraíba State. It is an updating article that intends to analyze the state- of- the- art process for nursing professional qualification in João Pessoa-Paraíba State, elucidating the underlying legislation.
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spelling HISTORICIDAD INSTITUCIONAL DE LA ENSEÑANZA EN ENFERMERÍA EN PARAÍBA: UNA CONTRIBUCIÓN PARA EL ESTUDIOINSTITUTIONAL HISTORICITY OF NURSING TEACHING IN PARAÍBA STATE/BRAZIL: A CONTRIBUTION FOR THE STUDYHISTORICIDADE INSTITUCIONAL DO ENSINO DE ENFERMAGEM NA PARAÍBA: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA O ESTUDOHistória; Enfermagem; Recursos humanos; Ensino; History; Nursing; Manpower; Teaching; Historia; Enfermería; Recurso humano, Enseñanza.The present study is an excerpt of the dissertation for the author’s master’s degree and objectifies to track down the historical trail of nursing teaching in Paraíba State/Brazil, focusing on institutional transformations that determined changes in the nursing graduation course of the Center of Health Sciences at the Federal University of Paraíba - CCS/UFPB. It promotes an incursion on nursing teaching in Brazil, from the creation of courses for nursing assistants, technical courses up to the superior level, reporting the main historical events in Paraíba State. It is an updating article that intends to analyze the state- of- the- art process for nursing professional qualification in João Pessoa-Paraíba State, elucidating the underlying legislation.El presente estudio es un recorte de la disertación de posgrado de la autora y tiene el objetivo de decir el curso histórico de la enseñanza en enfermería en Paraíba, con el enfoque en las transformaciones institucionales que determinaron las alteraciones en el curso de enfermería en el Centro de Ciencias de la Salud de la Universidad Federal da Paraíba – CCS/UFPB. Promueve una incursión en la enseñanza de enfermería en Brasil, de la creación de cursos para los auxiliares de enfermería, pasando por la enseñanza técnica, hasta el nivel superior, y dice los eventos principales de este curso en Paraíba. Es un artículo de actualización que pretende analizar el estado del arte del proceso para la formación de los recursos humanos en enfermería en João Pessoa – PB mientras elucida la legislación que lo subvenciona.Trata-se de um artigo de atualização com o objetivo de relatar o percurso histórico do ensino de enfermagem na Paraíba, com enfoque nas transformações institucionais que determinaram alterações no curso de graduação em enfermagem do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Federal da Paraíba – CCS/UFPB. Promove uma incursão sobre o ensino da enfermagem no Brasil, desde a criação de cursos para auxiliares de enfermagem, passando pelo ensino técnico, até o nível superior e relata os principais acontecimentos deste percurso na Paraíba. Deste modo, faz uma análise do estado da arte do processo de formação de recursos humanos de enfermagem em João Pessoa-PB, elucidando a legislação que o subsidia.Universidade Federal do Paraná2007-07-06info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://revistas.ufpr.br/cogitare/article/view/827910.5380/ce.v12i1.8279Cogitare Enfermagem; v. 12, n. 1 (2007)Cogitare Enfermagem; v. 12, n. 1 (2007)Cogitare Enfermagem; v. 12, n. 1 (2007)2176-91331414-853610.5380/ce.v12i1reponame:Cogitare Enfermagem (Online)instname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)instacron:UFPRporhttps://revistas.ufpr.br/cogitare/article/view/8279/5788Araújo, Daísy Vieira deSilva, Cesar Cavalcanti dainfo:eu-repo/semantics/openAccess2020-07-13T21:48:43Zoai:revistas.ufpr.br:article/8279Revistahttps://revistas.ufpr.br/cogitare/indexPUBhttps://revistas.ufpr.br/cogitare/oaicogitare@ufpr.br2176-91331414-8536opendoar:2020-07-13T21:48:43Cogitare Enfermagem (Online) - Universidade Federal do Paraná (UFPR)false
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